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无机化学中“酸碱解离”教学内容的重构探讨
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作者 李淑妮 翟全国 +4 位作者 王颖 袁文玉 张鹏 胡满成 高胜利 《大学化学》 CAS 2024年第1期57-62,共6页
依据素质教育中知识-能力-素质有机融合的思想指导,对《无机化学》酸碱解离内容进行重组,构建新的课程设计模块。内容重组扩充为5个模块,包括电解质溶液基础、酸碱理论概述、酸碱强度、弱酸弱碱解离平衡和酸碱滴定与误差基本概念。教学... 依据素质教育中知识-能力-素质有机融合的思想指导,对《无机化学》酸碱解离内容进行重组,构建新的课程设计模块。内容重组扩充为5个模块,包括电解质溶液基础、酸碱理论概述、酸碱强度、弱酸弱碱解离平衡和酸碱滴定与误差基本概念。教学内容的重构在保证基本面知识结构完整的前提下与时俱进,从专业能力方面促进学生发展。 展开更多
关键词 电解质 酸碱理论 酸碱平衡 误差 课程重组
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西部高校化学(师范)专业建设虚拟教研室——基本情况和建设思考 被引量:1
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作者 翟全国 黄静伟 +4 位作者 包永胜 伍晓春 陈卓 郭珍 房喻 《大学化学》 CAS 2023年第10期65-68,共4页
“西部高校化学(师范)专业建设虚拟教研室”由西部地区6所师范大学共同申报,2022年2月15日获得教育部批准。本文简要介绍该虚拟教研室基本情况、建设内容和建设的背后思考。
关键词 西部高校 化学教师 师范专业 专业建设 虚拟教研室
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硫酸铯/乙醇双水相体系的相平衡 被引量:12
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作者 翟全国 胡满成 +2 位作者 刘志宏 夏树屏 高世扬 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2003年第11期1089-1092,共4页
采用自制的相平衡研究装置,测定了硫酸铯/乙醇双水相体系在0、10、20和40℃四个温度下的等温平衡溶解度,并且获得了醇相溶液和水相溶液的折光率数据,发现温度对该体系的液-液和固-液相平衡均没有显著影响。利用“湿渣结线法”确定出四... 采用自制的相平衡研究装置,测定了硫酸铯/乙醇双水相体系在0、10、20和40℃四个温度下的等温平衡溶解度,并且获得了醇相溶液和水相溶液的折光率数据,发现温度对该体系的液-液和固-液相平衡均没有显著影响。利用“湿渣结线法”确定出四个温度下平衡固相均为无水盐,同时给出了该体系的完整相图,在相图中观察到五个相区,为该体系的进一步应用研究提供了参考数据。 展开更多
关键词 硫酸铯 乙醇 双水相体系 相平衡 相图 湿渣结线法
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配位聚合物[Cu_2I(DETRZ)]_n合成与表征的综合型实验教学设计 被引量:8
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作者 翟全国 李淑妮 +1 位作者 蒋育澄 胡满成 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第2期155-160,共6页
配位聚合物作为配位化学和无机化学的研究热点,近10余年来备受化学家和材料学家的关注,而目前国内无机化学实验教材体系中,很少有关于配位聚合物的教学内容。本文基于我们课题组关于多氮唑配体配位聚合物材料的研究成果,介绍由3,5-二乙... 配位聚合物作为配位化学和无机化学的研究热点,近10余年来备受化学家和材料学家的关注,而目前国内无机化学实验教材体系中,很少有关于配位聚合物的教学内容。本文基于我们课题组关于多氮唑配体配位聚合物材料的研究成果,介绍由3,5-二乙基-1,2,4-三氮唑(DETRZ)配体和[Cu4I4]类立方烷簇构筑配位聚合物[Cu2I(DETRZ)]n的综合型实验教学设计。本综合型实验从三氮唑配体的设计合成与分离纯化出发,涵盖溶剂热合成方法,单晶数据收集,单晶结构解析,晶体结构绘图,X-射线粉末衍射分析,红外光谱表征,热重分析等内容,系统拓展了学生对当今无机化学和配位化学的前沿认知。本实验条件简单,结果可靠,涉及无机化学,有机化学,晶体学等多方面内容,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 配位聚合物 溶剂热合成 单晶结构 配位化学 实验教学
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三元体系PEG4000-Cs_2SO_4H_2O在25,35和45℃时的相平衡研究 被引量:4
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作者 翟全国 胡满成 +3 位作者 张晓蕾 刘志宏 夏树屏 高世扬 《稀有金属》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第2期313-317,共5页
采用自制的相平衡研究装置 ,测定了PEG 40 0 0 Cs2 SO4 H2 O三元体系在 2 5 ,3 5和 45℃时的等温平衡溶解度 ,同时给出了该体系的完整相图 ,在相图中观察到 6个相区。结果表明 ,该体系双液相区随着温度的升高略有增加 ,结线的斜率也... 采用自制的相平衡研究装置 ,测定了PEG 40 0 0 Cs2 SO4 H2 O三元体系在 2 5 ,3 5和 45℃时的等温平衡溶解度 ,同时给出了该体系的完整相图 ,在相图中观察到 6个相区。结果表明 ,该体系双液相区随着温度的升高略有增加 ,结线的斜率也随温度的升高而增大。用四参数方程y=a +bx0 .5+cx +dx2 对该体系的双液线进行了拟合 ,拟合结果较好。用Othmer Tobias方程和Bancroft方程对该体系结线的实验数据进行了关联 ,所有线性相关系数均大于 0 .98。热重分析确定平衡固相组成为无水硫酸铯。 展开更多
关键词 Cs2SO2 PEG 4000 三元体系 相平衡
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基础无机化学“物质状态”课程设计怎样解决“衔接-基础-提升”矛盾 被引量:2
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作者 翟全国 李淑妮 +4 位作者 魏灵灵 蒋育澄 高玲香 胡满成 高胜利 《大学化学》 CAS 2022年第11期185-191,共7页
“物质状态”内容既是大学与高中课程的衔接,又是基础无机化学知识,还要兼顾课程内容的“高阶性、创新性和挑战度”,本章定名为“物质的聚集状态及晶体结构”,并将内容设计为“物质的聚集状态”“物质的常三态”和“晶体的微观结构”3... “物质状态”内容既是大学与高中课程的衔接,又是基础无机化学知识,还要兼顾课程内容的“高阶性、创新性和挑战度”,本章定名为“物质的聚集状态及晶体结构”,并将内容设计为“物质的聚集状态”“物质的常三态”和“晶体的微观结构”3个模块,有利于达到“知识-能力-素质有机融合”,解决“衔接-基础-提升”矛盾。 展开更多
关键词 物质的聚集状态 晶体结构 衔接 矛盾 内容模块重组
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高师院校无机化学实验教学效果提升的实践与体会 被引量:3
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作者 翟全国 李淑妮 +1 位作者 蒋育澄 胡满成 《广州化工》 CAS 2013年第9期216-217,242,共3页
根据高师院校化学专业无机化学实验的教学特点,以提升教学效果,培养免费师范生的动手能力为目标,从实验前的准备工作,良好实验习惯的培养,基本操作技能的重视,教师的榜样作用,以及教学方法和手段等五个方面探索了无机化学实验的教学改革... 根据高师院校化学专业无机化学实验的教学特点,以提升教学效果,培养免费师范生的动手能力为目标,从实验前的准备工作,良好实验习惯的培养,基本操作技能的重视,教师的榜样作用,以及教学方法和手段等五个方面探索了无机化学实验的教学改革,有效提高了教学效果。 展开更多
关键词 高师院校 无机化学实验 教学改革 教学效果
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“元素与元素周期律”课程设计如何体现“知识-能力-素质有机融合” 被引量:1
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作者 翟全国 蒋育澄 +2 位作者 胡满成 李淑妮 高胜利 《大学化学》 CAS 2022年第11期156-160,共5页
“元素与元素周期律”课程设计中以元素周期律为主体,以元素起源、原子量测定、周期表的形成三条发展背景为线,以周期律在材料、地质、矿物浮选的应用,生物元素、氢化物、碳化物、超导元素在周期表中的分布为两面,构成一主两面三线的逻... “元素与元素周期律”课程设计中以元素周期律为主体,以元素起源、原子量测定、周期表的形成三条发展背景为线,以周期律在材料、地质、矿物浮选的应用,生物元素、氢化物、碳化物、超导元素在周期表中的分布为两面,构成一主两面三线的逻辑和结构框架,促进知识的系统性和完整性。将先进的科研成果和前沿的研究理论引入到本科生的课程设计中,能最大程度地激发学生学习兴趣,扩大学生的知识视野;将科学史、科学家的献身精神,尤其是中国科学家对世界科学进展的巨大贡献贯穿于整个课程中,促进学生科学素质、道德素质增长,树立社会主义的世界观、价值观、人生观,把知识-能力-素质三融合落在实处。 展开更多
关键词 周期律 课程设计 有机融合 人才培养
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突出“专业-能力-素质融合”是升华无机化学课程设计的核心——重构“基础无机化学”教学设计
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作者 翟全国 薛东 +2 位作者 魏灵灵 胡满成 高胜利 《大学化学》 CAS 2022年第11期37-46,共10页
依据教育部提出“要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准”为宗旨,提出重构“基础无机化学”教学设计的原则和做法。力图指导每章重构内容在专业上突出创新思维和科学研究,落实知识的“实、深、厚”;在能力上突出体现立... 依据教育部提出“要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准”为宗旨,提出重构“基础无机化学”教学设计的原则和做法。力图指导每章重构内容在专业上突出创新思维和科学研究,落实知识的“实、深、厚”;在能力上突出体现立足中国实践、反映国情民情、紧跟时代步伐、服务国家需求,强化“学以致用”;素质上体现出“专业与思政同向同行”,强化课程育人功能和中华民族的价值观体系。最终为形成中国特色、世界水平的“基础无机化学教学大纲”做出探索和铺垫。 展开更多
关键词 基础无机化学 教学设计 原则 做法 课程思政
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Cs_2SO_4-C_2H_5OH-H_2O三元体系30℃和50℃的平衡溶解度研究 被引量:4
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作者 胡满成 翟全国 +2 位作者 高世扬 刘志宏 褚建利 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2002年第7期701-704,共4页
The solubilities of Cs 2 SO 4 -C 2 H 5 OH-H 2 O ternary system at 30℃and 50℃have been studied using microe-quipment for solubility determination.There appears two phases,alcoh olic phase,water phase in the liquid ph... The solubilities of Cs 2 SO 4 -C 2 H 5 OH-H 2 O ternary system at 30℃and 50℃have been studied using microe-quipment for solubility determination.There appears two phases,alcoh olic phase,water phase in the liquid phase.The solubilities of Cs 2 SO 4 in water,C 2 H 5 OH and mixed solvent have been determ ined.The phase diagram indicated that C 2 H 5 OH might be salted out by Cs 2 SO 4 from this system and the equilibrium solid phase is Cs 2 SO 4 . 展开更多
关键词 Cs2SO4-C2H5OH-H2O三元体系 硫酸铯 乙醇 相平衡 溶解度 分离 萃取
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CsNO_3-C_2H_5OH-H_2O三元体系在不同温度时的平衡溶解度及相关物性 被引量:3
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作者 李淑妮 翟全国 +2 位作者 胡满成 夏树屏 高世扬 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2004年第9期895-899,共5页
采用自制微型平衡溶解度测定装置 ,研究了CsNO3 C2 H5OH H2 O三元体系在 - 10、10、30和 5 0℃这4个温度下的液固相平衡 ,测定了液相的密度和折光率数据 ,利用“湿渣结线法”确定出 4个温度下平衡固相均为无水盐 ,绘制了该体系的等温... 采用自制微型平衡溶解度测定装置 ,研究了CsNO3 C2 H5OH H2 O三元体系在 - 10、10、30和 5 0℃这4个温度下的液固相平衡 ,测定了液相的密度和折光率数据 ,利用“湿渣结线法”确定出 4个温度下平衡固相均为无水盐 ,绘制了该体系的等温相图。用经验关联方程lnY =A0 +A1x +A2 x2 +A3 x3 对溶解度、密度和折光率数据进行了拟合 ,拟合结果较好 ,同时给出了C2 H5OH对CsNO3 展开更多
关键词 硝酸铯 三元体系 相平衡 溶解度 密度 折光率
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Cs(ATZ)的制备、晶体结构与热力学性质 被引量:2
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作者 耿春宇 胡满成 +3 位作者 李淑妮 翟全国 蒋育澄 刘志宏 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2005年第21期1974-1978,共5页
以5-氨基四唑(ATZ)和氢氧化铯溶液为原料,制备了配合物Cs(ATZ)并培养出单晶,结构由X-ray单晶衍射测定.晶体属正交晶系,空间群Pnma,晶体学参数:a=0.8114(4)nm,b=0.6907(4)nm,c=0.9122(5)nm,V=0.5113(5)nm3,Dc=2.819g/cm3,Z=4,F(000)=392,... 以5-氨基四唑(ATZ)和氢氧化铯溶液为原料,制备了配合物Cs(ATZ)并培养出单晶,结构由X-ray单晶衍射测定.晶体属正交晶系,空间群Pnma,晶体学参数:a=0.8114(4)nm,b=0.6907(4)nm,c=0.9122(5)nm,V=0.5113(5)nm3,Dc=2.819g/cm3,Z=4,F(000)=392,μ=7.112mm-1,R=0.0485.其中Cs+与9个氮原子配位,分子间通过氢键、金属离子与N原子的桥连接及分子间作用力,形成三维结构,增加了晶体结构的稳定性.同时,用红外、拉曼光谱对配合物进行了表征.根据测得的ATZ及Cs(ATZ)在氢氧化铯溶液中的反应焓和溶解焓,算得配合物Cs(ATZ)标准摩尔生成焓为(-430.56±0.43)kJ·mol-1. 展开更多
关键词 ATZ Cs(ATZ) 晶体结构 制备 标准摩尔生成焓 热力学性质 分子间作用力 5-氨基四唑 单晶衍射 晶体学参数
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硫酸铯/聚乙二醇双水相体系在29815K的相平衡 被引量:4
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作者 张晓蕾 胡满成 +3 位作者 翟全国 刘志宏 夏树屏 高世扬 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期507-509,共3页
Liquid-liquid equilibrium of the poly (ethylene glycol)(PEG)-Cs2SO4-H2O aqueous two-phase system,with PEG of molecular weigth 1000,4000 and 10000,was measured at 298.15 K.The binodal curves were obtained using a f... Liquid-liquid equilibrium of the poly (ethylene glycol)(PEG)-Cs2SO4-H2O aqueous two-phase system,with PEG of molecular weigth 1000,4000 and 10000,was measured at 298.15 K.The binodal curves were obtained using a four-parameter equation,and the tie lines were satisfactorily described using the Othmer-Tobias and Bancroft equations.These equations were used to develop a mathematical model for interpretation of the equilibrium data of these aqueous two-phase systems(ATPS).It was found that an increase in the molecular weight of the PEG produced a displacement of the binodal curve toward the origin and decreased the-phase zone. 展开更多
关键词 硫酸铯 聚乙二醇 双水相体系 相平衡
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三元体系CH_2OHCH_2OH+NaNO_3/KNO_3+H_2O在15℃和25℃下的溶解度、密度和折光率研究 被引量:2
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作者 张晖英 李淑妮 +2 位作者 翟全国 蒋育澄 胡满成 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2013年第3期507-514,共8页
为研究有机溶剂乙二醇(CH2OHCH2OH)的加入对NaNO3和KNO3在H2O中溶液性质的影响,采用自制的相平衡研究装置,用密度-折光率联合的方法,测定了NaNO3和KNO3在CH2OHCH2OH+H2O混合溶剂中在15℃和25℃下的平衡溶解度、密度和折光率。结果表明,... 为研究有机溶剂乙二醇(CH2OHCH2OH)的加入对NaNO3和KNO3在H2O中溶液性质的影响,采用自制的相平衡研究装置,用密度-折光率联合的方法,测定了NaNO3和KNO3在CH2OHCH2OH+H2O混合溶剂中在15℃和25℃下的平衡溶解度、密度和折光率。结果表明,在所有饱和体系中,随着乙二醇质量百分含量的增加,盐在混合溶剂中的溶解度和密度降低,而折光率却逐渐增大。不饱和体系中密度和折光率都随着盐含量增加而增加,随着醇比例的增加而上升。用不同的经验关联方程分别对所有饱和体系和不饱和体系的溶解度、折光率及密度数据进行了拟合,获得了较为理想的拟合结果。研究结果提供了碱金属盐在混合溶剂中的热力学数据,为相关溶液化学研究奠定了基础。 展开更多
关键词 NaNO3 KNO3 乙二醇 溶解度 密度 折光率
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多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践 被引量:15
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作者 马艺 张伟强 +5 位作者 薛东旭 张航 顾泉 郑浩铨 翟全国 高玲香 《大学化学》 CAS 2020年第5期229-235,共7页
基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展... 基于虚拟仿真实验教学项目,结合Blackborad(Bb)教学平台和腾讯课堂/腾讯会议等线上交流媒介,多维度实施线上实验教学,为学生上了一堂立体的“线上实验课”。不仅解决了新冠病毒疫情防控期间实验教学的难题,同时也为实验教学的形式拓展、渠道丰富和质量提升提供了有意义的借鉴和帮助。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验教学项目 线上实验教学 多维教学平台
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咪唑离子液体氯化物水溶液的密度、折光率和体积性质 被引量:3
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作者 唐静 金利华 +4 位作者 李淑妮 翟全国 蒋育澄 胡满成 张黎明 《化学与生物工程》 CAS 2017年第8期37-43,共7页
常压下,测定了咪唑离子液体氯化物([C_2mim]Cl、[C_4mim]Cl、[C_6mim]Cl、[C_8mim]Cl)与水的二元混合溶液在288.15K、298.15K、308.15K下的密度和折光率,计算获得了过量摩尔体积和折光率偏差,并用Redlich-Kister方程对衍生性质数据进行... 常压下,测定了咪唑离子液体氯化物([C_2mim]Cl、[C_4mim]Cl、[C_6mim]Cl、[C_8mim]Cl)与水的二元混合溶液在288.15K、298.15K、308.15K下的密度和折光率,计算获得了过量摩尔体积和折光率偏差,并用Redlich-Kister方程对衍生性质数据进行拟合,通过过量摩尔体积研究了二元混合溶液中离子液体与水分子之间的相互作用,同时采用多项式方程对二元混合溶液的密度及折光率随组成的变化进行了拟合。结果表明,二元混合溶液的密度和折光率随离子液体质量分数的增加而增大,随离子液体阳离子烷基链的增长、温度的升高而减小;二元混合溶液的过量摩尔体积为负值而折光率偏差为正值;离子液体与水分子之间具有较强的相互作用。 展开更多
关键词 咪唑 离子液体 密度 折光率 过量摩尔体积 折光率偏差
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如何在基础无机化学实验课中培养本科生的科研思维——以实验“[Co(NH_3)_6]Cl_3的制备”的改革为例 被引量:7
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作者 李淑妮 翟全国 +1 位作者 蒋育澄 胡满成 《大学化学》 CAS 2018年第3期36-41,共6页
针对基础无机化学实验教学中学生理论联系实际能力不足、对实验课不够重视以及实验课教学效果难以达到预期等问题,本文以[Co(NH_3)_6]Cl_3的制备为教学案例,通过预设问题促进学生积极思考,达到深刻理解实验内容的目的。通过新旧教学法... 针对基础无机化学实验教学中学生理论联系实际能力不足、对实验课不够重视以及实验课教学效果难以达到预期等问题,本文以[Co(NH_3)_6]Cl_3的制备为教学案例,通过预设问题促进学生积极思考,达到深刻理解实验内容的目的。通过新旧教学法的对比,提出在无机化学实验教学中,以"问题设置法"进行本科生科学思维培养的改革方案。 展开更多
关键词 基础无机化学实验 问题设置法 案例分析 科学思维培养
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突出创新思维和科学研究是加强无机化学教材建设的前提——编写《无机化学探究式教学丛书》 被引量:4
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作者 薛东 高玲香 +4 位作者 胡满成 翟全国 张伟强 刘志宏 高胜利 《大学化学》 CAS 2022年第11期133-138,共6页
通过对比国内外教材的不同特色和无机化学的飞速进展,找出差距和不足;依据教育部提出的“教学改革改到实处是教材”为宗旨,提出编写《无机化学探究式教学丛书》的设想和做法。力图在探索中突出创新思维和科学研究,体现出强化教材育人功... 通过对比国内外教材的不同特色和无机化学的飞速进展,找出差距和不足;依据教育部提出的“教学改革改到实处是教材”为宗旨,提出编写《无机化学探究式教学丛书》的设想和做法。力图在探索中突出创新思维和科学研究,体现出强化教材育人功能和中华民族的价值观体系,形成中国特色、世界水平的老师教学、学生学习的重要工具,从而推进无机化学课程思政建设。 展开更多
关键词 创新思维 科学研究 无机化学 教学丛书 探究式
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元素周期表与化学教育——纪念门捷列夫元素周期表发表150周年 被引量:4
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作者 李淑妮 翟全国 +3 位作者 蒋育澄 胡满成 刘志宏 高胜利 《大学化学》 CAS 2019年第12期2-7,共6页
元素周期表的发表是化学知识领域的里程碑,其在化学,尤其是无机化学的学习和研究中的贯穿指导作用和重要性为大家所共识。本文讨论了元素周期表在大学无机化学中的教育作用和开展方式,提出周期表的应用要将化学史与化学教育有机结合。... 元素周期表的发表是化学知识领域的里程碑,其在化学,尤其是无机化学的学习和研究中的贯穿指导作用和重要性为大家所共识。本文讨论了元素周期表在大学无机化学中的教育作用和开展方式,提出周期表的应用要将化学史与化学教育有机结合。在此基础上,展望周期表未来的发展。 展开更多
关键词 门捷列夫 元素周期表 化学教育 应用
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摩尔新定义和准确测定的阿伏伽德罗常数 被引量:4
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作者 高玲香 张姝颖 +3 位作者 张伟强 翟全国 胡满成 高胜利 《大学化学》 CAS 2020年第8期67-74,共8页
针对2019年国际SI单位新标准的实施,依据文献对阿伏伽德罗常数和摩尔物质量原理进行了简短的历史回顾。着重于摩尔新定义的概念和准确测定阿伏伽德罗常数的描述,突出了原子量精密测量技术、纳米量级精密测量技术以及材料制备和表征技术... 针对2019年国际SI单位新标准的实施,依据文献对阿伏伽德罗常数和摩尔物质量原理进行了简短的历史回顾。着重于摩尔新定义的概念和准确测定阿伏伽德罗常数的描述,突出了原子量精密测量技术、纳米量级精密测量技术以及材料制备和表征技术的发展。相对而言,摩尔新定义更能体现科学方法和科学思维同化学知识的关系,将会对无机化学、分析化学、物理化学等课程教学引起巨大的冲击波,并且会波及到每个化学专业本科生。本文内容可为提高本科生的科研思维和科研素质提供借鉴。 展开更多
关键词 摩尔 阿伏伽德罗常数 原子量 单晶硅 计量学
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