安阳市农广校农民职业教育发展过程及基本模式

一、安阳市农广校农民职业教育的发展过程 安阳市农业广播电视学校成立于1981年；1988年与中央农业广播电视学校安阳市分校合并，形成了以中央校为依托，省校、市校、县校、乡级教学班组成的5级办学网络；

安阳市农广校农民职业教育发展思路与对策

“三农”问题，中央重视，全社会关注。“科技兴农”战略已成为社会各方面的共识和自觉行动。为适应农村新形势的发展，实现农民增收奔小康的目标，农民的科技素质提高问题已摆上重要的日程。农广校农民职业教育在承担提高农民科学文化素质方面发挥着主力军的作用。

浅谈我国农业远程教育的起源及发展

中国是一个农业大国，农业是国民经济的基础。目前，全国总人口13亿中，农村人口就达9亿，占69％，并且在这9亿农村人口中劳动力总体素质偏低，受教育程度普遍偏低，平均受教育年限不足7年，而解决这些庞大农村人口的后续教育问题，是农村职业教育和成人教育的一大热点和难点。根据我国的基本国情和财政力量，解决这一问题的有效途径是利用现代传媒技术开展农业远程教育。