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哺乳动物细胞中基因工程人生长激素的提纯和性质研究
1
作者
李建民
翟兰敏
+5 位作者
李建萍
杨启伦
马宝全
沈孝宙
杨卫民
彭红
《生物化学杂志》
CAS
CSCD
1992年第3期316-320,共5页
在哺乳动物细胞中克隆表达的人生长激素,经等电点和乙醇沉淀后,再用亲和层析法,获得产品。经对该产品的各项生化指标分析鉴定和活力测定,所得结果都与天然人生长激素相符合,证明其性质相同。
关键词
基因克隆
人生长激素
哺乳动物
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职称材料
音乐教学中培养学生审美能力的探讨
被引量:
1
2
作者
翟兰敏
《成才之路》
2015年第13期50-50,共1页
在音乐教学中,要注重培养学生的审美能力。要贴近学生的生活实际,抓住时机为学生提供适合的舞台,培养学生感受美、表现美和创造美的能力,促进学生素质的提高。
关键词
音乐教学
感受美
表现美
创造美
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职称材料
多媒体课件在音乐课堂教学中的主要作用
3
作者
翟兰敏
《学子(理论版)》
2015年第18期70-70,共1页
近年来,音乐教育事业迅速发展,但是,在新的历史条件下,现行音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求。多媒体用于音乐教学是现代教育的必然趋势,充分利用多媒体,使课堂教学更加生动有趣是音乐教师...
近年来,音乐教育事业迅速发展,但是,在新的历史条件下,现行音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求。多媒体用于音乐教学是现代教育的必然趋势,充分利用多媒体,使课堂教学更加生动有趣是音乐教师必备的素质。多媒体在音乐课堂教学中的主要作用体现在以下几个方面:一、创设情景,激趣导入新课音乐是一种借助声音旋律表现美的学科。这种美浓缩在声音中,飘荡在空气里,相对而言显得抽象缥缈。
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关键词
音乐课堂教学
音乐教育
多媒体课件
激趣导入
思维特点
多媒体信息技术
教育发展
多媒体技术
现代化
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职称材料
在音乐教学中培养学生的审美能力
4
作者
翟兰敏
《教育界(教师培训)》
2015年第8期53-53,共1页
在音乐教学中培养学生的审美能力,要贴进学生的生活实际,抓住时机为学生提供适合的舞台,培养学生感受美、表现美和创造美的能力,促进学生素质的提高。
关键词
感受美
表现美
创造美
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职称材料
题名
哺乳动物细胞中基因工程人生长激素的提纯和性质研究
1
作者
李建民
翟兰敏
李建萍
杨启伦
马宝全
沈孝宙
杨卫民
彭红
机构
南开大学生物系生物化学教研室
中国科学院动物学研究所
出处
《生物化学杂志》
CAS
CSCD
1992年第3期316-320,共5页
文摘
在哺乳动物细胞中克隆表达的人生长激素,经等电点和乙醇沉淀后,再用亲和层析法,获得产品。经对该产品的各项生化指标分析鉴定和活力测定,所得结果都与天然人生长激素相符合,证明其性质相同。
关键词
基因克隆
人生长激素
哺乳动物
Keywords
Gene clone
Human Growth Hormone (Somatotropin)
L-cells
Affinity chromatography
分类号
Q78 [生物学—分子生物学]
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职称材料
题名
音乐教学中培养学生审美能力的探讨
被引量:
1
2
作者
翟兰敏
机构
江苏省扬州市江都区吴桥镇谢桥小学
出处
《成才之路》
2015年第13期50-50,共1页
文摘
在音乐教学中,要注重培养学生的审美能力。要贴近学生的生活实际,抓住时机为学生提供适合的舞台,培养学生感受美、表现美和创造美的能力,促进学生素质的提高。
关键词
音乐教学
感受美
表现美
创造美
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体课件在音乐课堂教学中的主要作用
3
作者
翟兰敏
机构
江苏省扬州市江都区吴桥镇谢桥小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第18期70-70,共1页
文摘
近年来,音乐教育事业迅速发展,但是,在新的历史条件下,现行音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求。多媒体用于音乐教学是现代教育的必然趋势,充分利用多媒体,使课堂教学更加生动有趣是音乐教师必备的素质。多媒体在音乐课堂教学中的主要作用体现在以下几个方面:一、创设情景,激趣导入新课音乐是一种借助声音旋律表现美的学科。这种美浓缩在声音中,飘荡在空气里,相对而言显得抽象缥缈。
关键词
音乐课堂教学
音乐教育
多媒体课件
激趣导入
思维特点
多媒体信息技术
教育发展
多媒体技术
现代化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在音乐教学中培养学生的审美能力
4
作者
翟兰敏
机构
江苏省扬州市江都区吴桥镇谢桥小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第8期53-53,共1页
文摘
在音乐教学中培养学生的审美能力,要贴进学生的生活实际,抓住时机为学生提供适合的舞台,培养学生感受美、表现美和创造美的能力,促进学生素质的提高。
关键词
感受美
表现美
创造美
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
哺乳动物细胞中基因工程人生长激素的提纯和性质研究
李建民
翟兰敏
李建萍
杨启伦
马宝全
沈孝宙
杨卫民
彭红
《生物化学杂志》
CAS
CSCD
1992
0
下载PDF
职称材料
2
音乐教学中培养学生审美能力的探讨
翟兰敏
《成才之路》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
多媒体课件在音乐课堂教学中的主要作用
翟兰敏
《学子(理论版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
在音乐教学中培养学生的审美能力
翟兰敏
《教育界(教师培训)》
2015
0
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职称材料
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