我是这样教《摆的秘密》的

我们学校实验器材少,不可能为每个组准备一份实验器材,再说学校就我一个自然老师,教了这个年级的课,还要赶着教另一个年级的课,所以课前、课后根本没有时间为学生摆放材料和收拾材料。教《摆的秘密》这一课,总是由我按照课本上的实验,演示给学生看。 上学期,我大胆地做了一个尝试,效果居然不错。现总结如下: 课前,我在操场边的单杠上并排系了两根绳子。

热传导和摩擦力的实验改进

一、热传导实验的改进实验器材金属片、清水、毛边纸片（和金属片同样大小）、酒精灯、铁架台（毛边纸也可用软薄深色再生纸代替）。实验步骤1．将金属片固定在铁架台上，在金属片上铺上湿润的毛边纸，分别从一边或中央加热金属片。