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空间隐喻向时态映射在英语不规则动词双元音变化中的体现 被引量:2
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作者 刘世理 翟后铭 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第2期88-91,共4页
空间隐喻属于概念隐喻的三种分类之一,是认知的基础。时间概念是抽象的,具体的空间方位词可用来描述和衡量时间的变化。文章基于时间的空间隐喻系统,观察大量不规则动词过去式双元音发音位置的变化,分析对比得出:时间的空间隐喻系统在... 空间隐喻属于概念隐喻的三种分类之一,是认知的基础。时间概念是抽象的,具体的空间方位词可用来描述和衡量时间的变化。文章基于时间的空间隐喻系统,观察大量不规则动词过去式双元音发音位置的变化,分析对比得出:时间的空间隐喻系统在语音方面也有所呈现。这印证了隐喻是一种认知方式并普遍存在于人类的思维中这一观点。 展开更多
关键词 空间隐喻 时态 不规则动词 语音
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空间隐喻向时态映射在语音中的体现——基于英语不规则动词过去式单元音变化的分析
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作者 刘世理 翟后铭 《大学英语教学与研究》 2016年第1期96-99,共4页
时间概念是无形、抽象的,人们多用具体、可感的空间方位词来描述和衡量时间的变化。大部分学者在空间方位词向时间范畴映射中的语义域方面研究,然而本文是在前人学者的基础上,通过利用时间的空间隐喻系统并观察大量不规则动词过去式单... 时间概念是无形、抽象的,人们多用具体、可感的空间方位词来描述和衡量时间的变化。大部分学者在空间方位词向时间范畴映射中的语义域方面研究,然而本文是在前人学者的基础上,通过利用时间的空间隐喻系统并观察大量不规则动词过去式单元音发音位置的变化,试图对空间隐喻模式在发音系统中的运作和体现进行初步探讨,以期提供论述概念隐喻普遍性的新视角。 展开更多
关键词 空间隐喻 时态 不规则动词 语音
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从多模态文体学视角分析in-Just 被引量:1
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作者 翟后铭 《语文学刊》 2016年第3期76-77,共2页
英美现代主义诗人E.E.Cummings以他独特的诗歌形式显示了卓越的抒情才能和艺术敏感。本文选取E.E.Cummings众多诗歌中的一首in-Just,通过多模态文体学视角对文本in-Just进行分析,以求从新视角发掘诗歌奇特形式下掩饰的诗人内心欲望与想... 英美现代主义诗人E.E.Cummings以他独特的诗歌形式显示了卓越的抒情才能和艺术敏感。本文选取E.E.Cummings众多诗歌中的一首in-Just,通过多模态文体学视角对文本in-Just进行分析,以求从新视角发掘诗歌奇特形式下掩饰的诗人内心欲望与想法,窥探出他用独特的形式想要表达的语篇意义与情感。 展开更多
关键词 多模态文体学 语篇意义 新视角
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从列文森的信息准则看海明威的冰山理论 被引量:1
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作者 翟后铭 《湖北函授大学学报》 2015年第18期176-177,共2页
冰山理论是美国著名作家Ernest Hemingway的写作特色之一,旨在用简练的语言来表述深层次的话语意义。因此本文将两个不同理论的相似之处作为契合点,以海明威的《Hills Like White Elephants》中的选段为例,用列文森的信息准则来解读Hemi... 冰山理论是美国著名作家Ernest Hemingway的写作特色之一,旨在用简练的语言来表述深层次的话语意义。因此本文将两个不同理论的相似之处作为契合点,以海明威的《Hills Like White Elephants》中的选段为例,用列文森的信息准则来解读Hemingway的冰山理论。 展开更多
关键词 海明威 冰山理论 信息原则
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基于概念隐喻解读生态女性主义中母亲角色和自然的关系——以短篇小说《瓦格纳音乐会》为例
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作者 翟后铭 《海外英语》 2015年第12期175-176,共2页
莱考夫的概念隐喻观点认为自然与女性存在隐喻关系,人们的这种隐喻性思维促使了生态女性主义将女权运动与生态主义结合在一起,强调自然与女性的内在关联。该文试图以《瓦格纳音乐会》中乔治亚娜的形象为例,基于概念隐喻来重新解读生态... 莱考夫的概念隐喻观点认为自然与女性存在隐喻关系,人们的这种隐喻性思维促使了生态女性主义将女权运动与生态主义结合在一起,强调自然与女性的内在关联。该文试图以《瓦格纳音乐会》中乔治亚娜的形象为例,基于概念隐喻来重新解读生态女性主义里,女性中的母亲角色与自然的关系。 展开更多
关键词 生态女性主义 概念 隐喻 母亲 自然
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英国白金汉大学学生事务管理模式特征初探
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作者 翟后铭 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第8期190-190,共1页
英国高校学生管理模式由于具有悠久的历史而形 成了自身独特的管理模式,白金汉大学是一所独立的民办高 校,其既传承了英国高校的学生事务管理模式,也有其自身的 特点。本文旨在对其管理模式进行初探,取优为己用。
关键词 白金汉大学 学生事务管理 导师制 专业化
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双一流背景下的理工科学生英语能力提升初探— 以线上、线下相结合为媒介
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作者 翟后铭 《读与写(上旬)》 2019年第8期254-255,共2页
双一流建设强调一流人才的培养特别是世界一流本科生的培养。作为一名高校的辅导员,应灵活结合自身的专业优势,加强学风建设,助力学生专业科研。本研究以化环学院17级学生为例,依托微信平台,通过线上、线下双结合的模式,探索我院理工科... 双一流建设强调一流人才的培养特别是世界一流本科生的培养。作为一名高校的辅导员,应灵活结合自身的专业优势,加强学风建设,助力学生专业科研。本研究以化环学院17级学生为例,依托微信平台,通过线上、线下双结合的模式,探索我院理工科学生英语培养路径,旨在辅助课堂英语教学,调动学习积极性,切实提高我院学生英语四、六级通过率,开拓国际化视野,助力专业研究。 展开更多
关键词 双一流 学风建设 英语 微信平台
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