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从空间感浅谈儿童敏感期
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作者 翟喜云 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期243-243,共1页
儿童敏感期是儿童身心与能力发展的重要阶段,利用儿童的空间感来对儿童的敏感期表现以及培养方式进行培养与研究,不仅能在很大程度上促进幼儿教育研究的发展,还能极大的增强幼儿培养效果,使其能够科学有效的获得更多的知识与技能,得到... 儿童敏感期是儿童身心与能力发展的重要阶段,利用儿童的空间感来对儿童的敏感期表现以及培养方式进行培养与研究,不仅能在很大程度上促进幼儿教育研究的发展,还能极大的增强幼儿培养效果,使其能够科学有效的获得更多的知识与技能,得到更大的提升与发展. 展开更多
关键词 儿童敏感期 空间感 幼儿园教学
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