高校科技成果转化的协同管理路径研究

首先,分析了科技成果转化的涵义,剖析了高校科技成果转化存在的主要问题;然后,基于协同管理理论,提出了高校科技成果转化的3种模式,即自办产业模式、产学合作模式和创新网络模式;最后,探讨了基于协同管理的高校科技成果转化的管理策略,为促进高校科技成果的成功转移提供了一些启示。

基于产学研模式下的高校科研成果转化分析

随着知识经济时代的到来,越来越多的企业开始与高校进行合作,利用高校的科研成果为企业的科技创新提供支撑。文章主要从三个方面对高校科研成果的转化模式进行了分析,首先阐述了加快推进高校科研成果转化的必要性,其次剖析了当前我国科研成果转化过程中存在的问题及原因,最后提出了加快产学研相结合,促进高校科研成果转化的路径。

新媒体环境下高校图书馆信息资源的优化配置

文章分析了新媒体环境下高校读者信息需求的特点和阅读行为的变化及其对高校图书馆的影响,对新媒体环境下高校图书馆信息资源的优化配置提出了几点建议。参考文献8。

基于寿命周期理论的高校贵重仪器设备管理应用研究

随着"211"和"985"工程的实施,我国高校贵重仪器设备的数量迅速增加,这些仪器设备对高校教学、科研的发展起到了重要促进作用。如何管理好高校贵重仪器设备,提高其使用效益和经济效益,日益成为人们关注的研究课题。本文以寿命周期理论为基础,探讨高校贵重仪器设备在寿命周期各个阶段的特点及相应的管理措施。

全球化科研合作背景下的高校科技创新体系建设

高校是人才、信息、知识、技术、设施等创新要素的集聚地,是国家创新体系建设的中坚。在全球化背景下,创新驱动成为各国共同的思路。随着高等教育的发展,高校在全球化科技合作背景下所具有的作用不可忽视,它是全球化科研合作的重要力量,也是进行科技创新和知识创新活动的主要承担者和实施者。高校必须依据全球化科研合作的背景要求建立适合的科技创新体系。

高校实验室文化体系的探索与评价

高校实验室文化体系的构建是高校文化体系构建的一个重要组成部分。基于文化管理理论,在总结高校实验室文化特征的基础上,梳理高校实验室文化体系的基本要素,即精神文化、制度文化、行为文化和物质文化,并使用信息熵理论,创新性地构建了高校实验室文化体系评价体系。

谈加强“一校多区型”高校固定资产管理

近年来,"一校多区型"高校发展迅速,但随之带来一系列管理问题。本文对"一校多区型"高校固定资产管理存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施。

基于协同理论视角的高校科技成果转化路径分析

高校是中国技术创新和高新技术产业化的生力军,然而同发达国家相比,中国高校科技成果的转化率明显偏低。制约中国高校科技成果转化的因素很多,归纳起来可以分为高校内部因素和外部因素。从协同理论的视角,对中国高校科技成果转化的路径进行分析,可以在一定程度上促进中国高校科技成果转化率的提高。

新时期高校内部物力资源优化配置的路径及评价体系

随着我国高等教育事业改革的不断深化以及市场经济原则的不断嵌入,高校之间的竞争日趋激烈。高校要想在激烈的竞争中求得生存与发展,就必须走可持续内涵式发展的道路。而内部物力资源是高校走內涵式发展的重要物质基础和条件保障,但从实际情况来看,目前高校內部物力资源的配置状况却不尽合理,因此要本着勤俭节约、服务人才培养中心任务、突出重点等原则进行优化。构建以物力资源占有率、利用率、时间价值指标为內容的评价指标体系,以此考核评价其配置效果。

关于高校收费问题的探讨

近年来 ,高校学生收费问题已成为社会热点。一些高校在招生工作中向学生违规收取“跨省费”、“建校费”等 ,这些做法严重违反了国家规定 ,性质恶劣、社会影响极坏。本文拟就高校违规收费的成因作以探讨 ,并提出了一些对策。

基于CS的协同产品开发管理项目冲突消解技术研究

文章研究广义的冲突管理,首先基于冲突结构,提出了CPD项目中冲突的单元模型,运用冲突表达矩阵对现有CPD项目的冲突实例进行表达,同时对冲突结构进行了修正;在此基础上,对冲突进行了形式化表达,并提出一种面向全过程的冲突消解方法。

浅析高校大型仪器设备资源共享信息平台的构建及发展趋势

文章阐述了构建高校大型仪器设备资源共享信息平台的意义。以西安某高校为例,提出构建大型仪器设备资源共享信息平台的建议:制定实施方案和管理办法;开发仪器设备资源共享网络系统;设立资源共享分析测试基金和大型仪器设备维修基金;建立大型仪器设备效益评价和考核体系。并对如何完善资源共享信息平台,实现远程虚拟实验、远程监控和自动化管理的需求进行了分析。