基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育对玻璃体切割术后患者舒适度、知信行及康复情况的影响

目的探讨基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育在玻璃体切割术后的应用效果。方法选取2019年1月至2021年1月我院收治的150例玻璃体切割术后患者作为研究对象,以单双号随机分组形式将其分为对照组和观察组,各75例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理基础上实施基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的心理、生理及环境维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的认知、信念及行为维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的最佳矫正视力优于对照组(P<0.05)。结论基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育有助于提高患者的舒适度,改善知信行,也能提高康复效果,值得推广。

正性暗示下认知护理应用于老年神经性耳聋中的临床效果

【目的】探讨正性暗示下认知护理应用于老年神经性耳聋中的临床效果。【方法】选择2020年1月至2021年4月本院收治的94例老年神经性耳聋患者,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组47例。对照组给予常规护理干预,观察组给予正性暗示下认知护理干预,比较两组患者干预前后裸耳听力损失值、心理情况、生活质量及睡眠情况。【结果】干预后,两组患者抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者匹茨堡睡眠质量指数量表评分、SF-36生活质量评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预后听力测试评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】正性暗示下认知护理应用于老年神经性耳聋的应用效果较好,可改善患者裸耳听力损失值,可更好缓解患者负性情绪,改善患者睡眠质量和生活质量,有利于改善患者远期预后效果。

微信平台下信息共享干预在变异性鼻炎健康教育中的应用观察

目的探究微信平台下信息共享干预在变异性鼻炎(AR)健康教育中的应用。方法选取我院收治的108例AR患者,随机分为观察组和对照组,各54例。观察组采用微信平台下信息共享对患者进行健康教育,对照组予常规健康教育,比较两组患者疾病认知度、治疗依从性、不良情绪与生活质量。结果观察组健康调查问卷(SF-36)评分高于对照组(P<0.05);观察组依从性好的患者数多于对照组,依从性差的患者数少于对照组(P<0.05);两组干预后焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分较干预前均有下降且观察组低于对照组(P<0.05);观察组诺丁汉健康量表(NHP)评分高于对照组(P<0.05)。结论采用微信平台下信息干预对患者进行健康教育与常规健康教育相比,前者可显著提升AR患者的疾病认知度、改善患者心理状态,值得临床推广。