林业信息化中电信运营商的机遇及应对策略

林业信息化是实现林业现代化建设的基础和重要标志,经过30多年的发展已进入全面加快发展的阶段。这为处于向综合信息服务商进行战略转型的电信运营商而言,提供了巨大的市场潜力及政策支持。但鉴于信息化过程的复杂性及长期性,运营商在面对机遇时仍需统筹规划,对优势区域进行重点投资和建设,让林业龙头企业的信息化实施带动产业信息化,并积极构建产业合作平台来弥补自身不足。

独立院校计算机基础课程教学改革方法研究——以浙江农林大学天目学院为例

为了提高独立院校的办学质量,培养符合社会需求的专业人才,以浙江农林大学天目学院为例,分别从课程设置、教学方法、师资建设、教材建设、网络教学资源建设、科技竞赛进课堂等方面,探讨了独立院校计算机基础教学的改革方法。

PBL教学法在独立院校计算机基础教学中的应用

所谓PBL教学法（Problem Based Learning）,是根据教学目的要求,合理设计相关问题,在教师的引导下,组织学生思考、分析、解决问题。在解决问题的过程中,加深学生对概念和操作的理解与掌握的教学方法。PBL教学法需要学生主动寻求解决方案,可以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,变被动接受为主动探索,顺利实现教学目标。文中阐述了PBL教学法在独立院校计算机基础教学中的应用,包括PBL教学法中问题的设计、教学法的实施、教学效果的分析以及实施过程中应注意的问题等。

应用型人才培养目标下基于微信的市场营销课程教学研究

将手机终端的微信平台引入市场营销课程教学中,构建出基于微信平台的课堂教学系统模型,并在此基础上根据应用型人才培养目标,利用微信的传送、讨论等功能在课前、课中、课后三个环节中进行有针对性知识内容的微信教学安排,并在实际教学应用中有效提升教学效果。

“高级语言程序设计”课程实验教学改革与实践

针对现阶段“高级语言程序设计”实验课程存在学生学习兴趣不高、实验案例设计不合理等问题，本文提出了应编写适合学生的实验指导书，并通过明确上机实验的目的、强化教师在整个实验课中的引导作用、包装具有实时性、时代感的案例提高学生实验兴趣，阐述如何开发趣味性、综合性的教学实验案例，以及如何改革课程考核方式等观点。

虚拟广告系统中视频运动分割算法的研究

在虚拟广告系统中,为了使虚拟图像的插入具有真实感,有效的视频分割便成了其中的关键的技术。该文提出了一种背景剪除与亮度改变相结合的视频运动对象分割算法。该算法首先采用人机交互的方式,指定视频场景中需要处理的区域,取得背景帧,经RGB色彩差分处理,分割出前景物体;根据亮度变化的准则,检测出阴影区域,为后继的虚拟图像的真实感插入做好预处理准备。实验结果表明,该算法简单实用,能够实时有效地分割出视频序列中前景物体和阴影区域。

“VB程序设计”课程教学方法探析

VB程序设计课程是非计算机专业主要的基础课程,属于教育部提出的高等学校计算机基础教育三个层次的第二层次——计算机技术基础的一门主要课程。本文针对本课程的教学特征,提出新的教学思路、教学方法,以提高教学质量。