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中职学生教学中发挥道德与法律教学实效性路径分析
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作者 翟展 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0010-0013,共4页
道德与法律教学在中职学生教育中具有重要的实效性。道德教育是培养中职学生正确价值观和行为规范的重要途径,通过道德教育,学生能够树立正确的人生观、价值观和社会责任感,从而成为积极向上、遵纪守法的公民。同时,法律教育作为一种具... 道德与法律教学在中职学生教育中具有重要的实效性。道德教育是培养中职学生正确价值观和行为规范的重要途径,通过道德教育,学生能够树立正确的人生观、价值观和社会责任感,从而成为积极向上、遵纪守法的公民。同时,法律教育作为一种具体而系统的教育形式,能够帮助学生深入了解法律知识和法律原则,提高他们的法律意识和法律素养。通过道德与法律教学的有机结合,中职学生能够获得道德品质和法律素养的双重提升,更好地适应社会发展的需要。 展开更多
关键词 中职学生 道德与法治 实效性
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中等职业学校学生思想政治教育现状及对策研究
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作者 翟展 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0053-0056,共4页
中等职业学校作为培养技术技能的重要阶段,其学生思想政治教育的现状引起了广泛关注。在当前社会背景下,中等职业学校学生面临着诸多挑战和困境,例如社会转型期带来的价值观多元化、信息技术发展带来的信息泛滥等。这些因素对学生的思... 中等职业学校作为培养技术技能的重要阶段,其学生思想政治教育的现状引起了广泛关注。在当前社会背景下,中等职业学校学生面临着诸多挑战和困境,例如社会转型期带来的价值观多元化、信息技术发展带来的信息泛滥等。这些因素对学生的思想政治教育提出了新的要求和挑战。基于此,本文通过分析中等职业学校思政政治教育概念以及其中存在的问题,探究新的教育教学路径。 展开更多
关键词 中等职业 思想政治 现状及对策
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中职思想政治教育方法创新途径分析
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作者 翟展 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第3期0073-0076,共4页
进入新时代之后中职教育迎来的新的发展机遇,同时,也面临更加严峻的考验,尤其是中职思想政治教育工作更是迎来了发展的新阶段。作为中职教育工作者,应当意识到思政教育工作者对学生产生的影响,并给予其高度重视,以为学生提供更加全方面... 进入新时代之后中职教育迎来的新的发展机遇,同时,也面临更加严峻的考验,尤其是中职思想政治教育工作更是迎来了发展的新阶段。作为中职教育工作者,应当意识到思政教育工作者对学生产生的影响,并给予其高度重视,以为学生提供更加全方面的教育服务。基于此,本文通过分析中职思想政治教育创新原则以及意义,探索中职思政教育实施路径。 展开更多
关键词 中职 思想政治 教育方法
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平几中奇巧的勾股线段
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作者 翟展 《中学教研(数学版)》 1993年第12期24-26,共3页
平面几何题的结论,千奇百怪,出巧成趣,有一类型的题目中的三条线段一般不是直角三角形三边,但结论便是奇巧的勾股线段,使你感到妙趣横生,兹举例如下。
关键词 勾股 圆半径 圆幂定理 三边 相交弦定理 平方关系 平分线 题设 圆相 三条
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关于两线段是一元二次方程根的几个习题
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作者 翟展 《中学教研(数学版)》 1990年第2期17-18,共2页
下面是散见于一些数学书刊上关于两条线段是某一元二次方程两个根的习题,笔者加以搜集、整理、证明(每题只按一种方法证)并配上练习,奉献给读者,你对这些习题,看(或做)后,感到趣乐无穷吗? 例 1 α、b、c是△ABC的三边,∠A的平分线交BC... 下面是散见于一些数学书刊上关于两条线段是某一元二次方程两个根的习题,笔者加以搜集、整理、证明(每题只按一种方法证)并配上练习,奉献给读者,你对这些习题,看(或做)后,感到趣乐无穷吗? 例 1 α、b、c是△ABC的三边,∠A的平分线交BC于D.求证:BD、DC是关于x的二次方程(b+c)~2x^2-α(b+c)~2x+α~2bc=0的两个根. 展开更多
关键词 一元二次方程 平分线 三边 丹一 五厄 正六边形 原命题 口交 子乙 可证
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加强礼仪教育 提高学生素质
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作者 翟展 《职业技术教育研究》 2006年第9期36-36,共1页
关键词 礼仪教育 素质教育 常规训练 养成教育 思想教育 精神文明建设 升旗礼仪 职业学校
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从科隆家电展看中国企业的差距
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作者 翟展 《江苏轻工信息》 2001年第5期18-18,共1页
第24届科隆家电展3月在德国举行,对中国企业来说,展会在专业规模、参展企业的层次和客户来源上都远高于国内的展会水平,可以说成交机会还是很大的。但是不同参展企业实际收获有很大不同,主要原因有。
关键词 科隆家电展 中国企业 展会水平 产品设计 企业形象 品牌策略
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分式方程的解法与技巧
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作者 翟展 《初中生学习技巧》 2004年第11期20-22,共3页
分式方程的常规解法是通过去分母、化分式方程为整式方程、但是,对于某些特殊的分式方程,若直接去分母往往会使运算变繁,未知数的次数增高,不易求解、若根据其特点,采用适当的方法技巧,能使运算化简,求解变易、下面结合实例,介... 分式方程的常规解法是通过去分母、化分式方程为整式方程、但是,对于某些特殊的分式方程,若直接去分母往往会使运算变繁,未知数的次数增高,不易求解、若根据其特点,采用适当的方法技巧,能使运算化简,求解变易、下面结合实例,介绍一些方法,供同学们参考. 展开更多
关键词 分式方程 解题方法 初中 数学学习
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