微课在课堂教学模式中的应用

微课是指基于教学设计思想．使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视频或音频。“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。一、微课的特点教学时间较短。教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律．“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。

粘钢技术结合碳纤维布在加固混凝土梁中的应用

在工业厂房改造成商业建筑的过程中,采用了多种加固技术,其中对梁的加固均采用了粘钢加固并结合应用碳纤维的方法,取得了良好的质量效果。

浅谈高校对大学生创新创业相关能力的培养策略

随着深化供给侧经济结构政策实施,我国经济结构逐渐得到转型,我国社会不再是紧缺劳动型人力资源,更需要的是能适应时代发展的创新创业型人才。而高校作为就职就业人才的主要培养基地,如何提高高校对于大学生创新创业相关能力培养是国家创新创业水平提高的关键之处。本文笔者主要从当前高校对于大学生创新创业能力培养存在的问题入手分析,进一步探讨高校如何提高对大学生创新创业相关能力的培养。

“121”三段四环导学课堂教学模式构建初探

＂121＂三段四环导学课堂教学模式是我校课堂教学模式改革的一种尝试,其核心旨在提高课堂教学效率,体现＂主导＂与＂主体＂的有机统一,实现＂教＂与＂学＂的和谐共振。将传统的＂授之以鱼＂变为＂授之以渔＂,完全颠覆了传统的课堂模式,教师的角色从知识的传授者向学生学习的促进者和引导者转变。学生的自主性、主体性得到了充分发挥,学生也具备终身学习的能力。

浅谈中学生数学兴趣的培养

“天才就是入迷”,这是日本百科全书的最早编纂人之一木村久一的一句名言。的确,世界上没有对事业不入迷而能有所成就的。要入迷,首先要培养兴趣,中学生对于各门功课的兴趣,很大程度上取决于任课教师。如何培养中学生对数学的兴趣呢?

膨胀加强带在混凝土超长结构中的应用

对于超长的钢筋混凝土结构,其抗裂设计按规定应设置后浇带,但会造成工期延长、且施工麻烦等问题。为了缩短工期,阐述了取消后浇带、改为膨胀加强带的抗裂原理。通过工程实例,介绍了其施工方法,使工程缩短了工期,提高了结构的整体性。

如何激发学生学习思想政治课的兴趣

古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学生对政治学科有了兴趣，才会有求知欲，才会身心愉快地投入政治课程的学习中。那么，思想政治课如何才能点燃学生心中的火把，激发学生学习的兴趣呢？

浅谈新课改下政治课教学如何创造“快乐和谐”课堂

高中思想政治课教学是中学德育教育的重要阵地,也是培养学生良好思想品德,形成正确人生观、价值观、道德观的主要渠道。长期以来,政治教学经常留给人们枯燥乏味的印象,实际上这是人们对政治课的误解。

大跨度无粘结预应力转换桁架的施工

介绍长春市客车厂技术中心大楼转换层钢混柱和21.23m跨度的预应力桁架的施工技术。

＂121＂三段四环导学课堂教学模式构建

＂121＂ 三段四环导学课堂教学模式是我校课堂教学模式改革的一种尝试, 其核心旨在提高课堂教学效率, 体现 ＂主导＂ 与 ＂主体＂的有机统一, 实现 ＂教＂ 与 ＂学＂的和谐共振. 在这个模式下, 学生的自主性、 主体性得到了充分的发挥, 具备终身学习的能力.

两个绝对值不等式同解定理及其应用

绝对值不等式是中学数学的重要内容之一.一般解法是依据绝对值的定义,分类讨论去掉绝对值符号,进而转化为不含绝对值符号的一般问题,然后求解、然而,分类讨论在许多情况下过程比较繁琐,令人觉得美中不足.本文就如何避免分类讨论,简化解题过程作出了探讨.为平淡的绝对值不等式解法增添了色彩,又能培养学生的求简意识.1

＂121＂三段四环导学课堂教学模式的构建

一、“121”三段四环导学课堂教学模式的四个核心内容 1．“一个中心”：以培养学生数学学习能力为中心，提高课堂学习效率。

增强数学课堂教学有效性的几条策略

有效的教学意味着在教学过程中能够帮助学生实现学习效率高、学习效果好和学习体验佳。课堂教学是实施素质教育的主阵地。优化课堂教学，增强课堂教学的有效性，让有限的45分钟焕发出无限的活力，使学生成为学习的主人．这应该是广大教师不懈追求的目标。下面笔者结合自己的高中数学教学的经验和体会，谈谈增强数学课堂教学有效性的几点策略。

球冠状网壳采光顶的施工安装

球冠状网壳采光顶采用型钢相贯节点钢结构,所有连接均为焊接连接,空中定位拼装难度大。本次施工着重对下料、 定位、焊接及玻璃安装进行控制,取得了理想的效果。

生本教育理念下初高中数学的衔接

生本教育的核心就是＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂,是以生命为本,关注学生的终身发展,激扬学生的生命。初中数学和高中数学相比,无论从教材内容、教学方式、思维层次、学习方法上看,发生了比较大的变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中的学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。如何衔接初高中数学教学,是解决学生＂数学难学＂。

大跨预应力空腹板结构的施工

预应力空腹板是哈尔滨工业大学应用技术研究所在黑龙江省大面积推广的新技术,空腹板由上板、下板、肋梁组成。肋梁为预应力梁,该结构具有柱网大、空间大、使用灵活、施工方便、隔音保温等优点,在中国人民解放军93163部队综合楼工程上的应用中取得了理想的效果。

PPSK模在大跨度现浇混凝土空心板施工中的应用

东北师大附小教学楼工程的顶层有一大跨度的报告厅,设计要求采用PPSK模现浇混凝土空心板结构。详细介绍PPSK模现浇空心板的施工工艺和要点以及其实施效果。