电子游戏与社会行为:从GAM到GLM

一般攻击模型(GAM)侧重考察暴力性电子游戏对个体的攻击性情感、生理唤醒水平和攻击行为的影响,而一般学习模型(GLM)侧重探讨非暴力性电子游戏对个体成长的正面影响。两者的基本思想是:长期接触某种类型的电子游戏会导致个体人格特质的改变,并调节其在特定社会情境中的认知过程和行为反应。有关电子游戏对社会行为影响的研究,如游戏者对现实暴力脱敏的内部机制、亲社会性电子游戏对游戏者行为的影响及其心理机制等,有待全面探讨、不断深化。

员工“过度劳动”现象的探因与防治

本文从"过度劳动"的理论着手,分析其存在的原因及可能会造成的影响,并就我国"过劳"管理的思路与方法提出一定的对策和建议。