现代教育技术装备在初高中物理衔接教学中的应用

初高中物理的衔接教学需要有计划和策略地进行,通过引导学生建立物理兴趣,强调数学知识的应用,培养实践技能,可以帮助学生更好地适应高中物理学习的要求,这个过程需要初中和高中教师之间的密切合作,共同为学生的物理学习打下坚实的基础。基于此,本文探讨了现代教育技术装备在初高中物理课程衔接教学中的应用。通过分析该应用的背景和需求,详细介绍了现代教育技术装备在提高教育质量、促进学生学段衔接和增强教学效果等方面的重要作用。在实际教学中,该技术的应用可以缩短课程教学衔接时间、提高学生学段过渡的顺畅性,并促进知识的连贯传递。本文对于教育领域对现代教育技术应用具有参考价值,有助于提高学生的学习效果和培养其综合素质。

全变差稀疏约束深度非负矩阵分解高光谱遥感影像解混方法

传统非负矩阵分解方法仅基于单层线性模型,现有的深度非负矩阵分解模型忽略了地物光谱的实际混合物理过程,仅从数学理论考虑深度分解。对此,文中从光谱混合的物理过程出发,综合非负矩阵分解和深度学习,将光谱混合过程进行反向建模,并充分考虑丰度的稀疏性和空间平滑性,构建了用于高光谱遥感影像解混的面向端元矩阵的全变差稀疏约束深度非负矩阵分解模型。通过模拟实验和真实实验,将文中所提方法与5种解混方法进行对比。结果表明,相较于面向丰度的深度非负矩阵分解算法,文中所提方法的平均光谱角距离和均方根误差均有所降低,取得了最佳解混结果。

辽宁省中小学教育技术装备现状分析

目前,辽宁省中小学学校数量为6619所,在校生约3 783 006人。全省教育技术装备总资产额达29.4亿余元（包括实验室及功能室仪器器材设备、计算机、网络及外部设备、多媒体设备等）。多媒体进普通教室的班数中小学共计34 686个,占所有班级数的49.92%,其中小学占44.78%,中学56.07%。

平地机转向沉重的原因

一台PY160B型平地机．低速行驶时转向沉重，高速行驶时则转向灵活。开始时怀疑转向油路流量小、压力低，可能是前轮转向系统中的液压泵有故障．但更换液压泵后故障依旧。拆卸流量控制阀后发现阀芯一侧有垫片，取下垫片，转向故障解除。究其原因是操作时曾经将转向打死，导致转向系统一根油管爆裂，维修工认为转向系统压力过大．于是在流量控制阀阀芯一侧垫了垫片。临时降低了转向系统压力，解决了转向过于灵活的问题。

YVO_4:Eu荧光纳米粒子的制备及其测定孔雀石绿的研究

以聚丙烯酸为修饰剂,采用水热法合成YVO4:Eu荧光纳米粒子.实验考察了聚丙烯酸加入量、溶液pH值、反应温度等条件对粒子荧光性能的影响.在优化的条件下,合成粒子的荧光强度大,水溶性良好、溶液均匀稳定.对合成粒子进行了表征,红外光谱实验表明,粒子表面包覆了聚丙烯酸;XRD实验表明,制备了单一相YVO4晶体;TEM测试表明合成粒子分散性较好,粒度均匀,粒径在25 nm左右.以合成稀土粒子为能量供体,孔雀石绿为能量受体,建立了荧光共振能量转移体系.基于以上体系,实现了对孔雀石绿的定量检测.方法的线性范围为5.00×10-5～5.00×10-3 g·L-1,检出限为2.0×10-5 g·L-1.

国家想象之镜:中国近代“女权”概念的另一面

晚近出现的二元社会性别视角,无法容纳中国近代"女权"概念的丰富面向。近代中国的思想场域中,早期思想家不仅描摹了女性走出私领域受教育而从事职业,同时更好教育了下一代,而且在抽象的法理层面将"女权"与"民权"观念交织。在这样的思想状况中,中国女性的能力、权利和地位与国家想象产生直接联系,承载了知识精英们对未来富强中国的期待。由此,近代中国思想场域中理想的女性形象成为了未来国家想象的镜像(reflection)。这种国家想象与女性形象互相定义的思想机制,不仅与西方女性主义将男性视为女性对立面的二元认知结构相异,而且迄今为止,依然影响着中国性别话语的深层认知结构。

“团结”语词的欧陆公法叙事 从思想到制度

在欧陆,“团结”语词指向时至今日依然鲜活的制度运行。在历史与经验的视角中,“团结”语词在欧陆的出现有着特定的思想背景。而后这一语词进入公法理论,成为具有规范性的概念。“团结”的要求来自社会自身的结构,个人与他人构成的根本社会关联之现实直接关涉经济与国家的本质。通过欧陆典型国家的政治实践,“团结”语词的制度成果包括战后宪法普遍所言的团结价值以及各主要国家社会团结的经济制度与现行立法。在公法上,阐明“团结”语词要求国家发现社会、保护社会,同时也包含社会中的人们对彼此承担社会义务。自其诞生起,“团结”语词就以对人的关怀为核心,以提高社会福祉为目标,以期实现对资本主义及其生产方式的约束与改造。

西班牙加泰罗尼亚分离危机的再审视

本文旨在分析近年来西班牙加泰分离运动嵌入的制度环境,包括规范安排与运行现实。作为承担西班牙政治民主化使命的“改革宪法”,西班牙1978年宪法提供的根本制度框架导致了国家权力纵向分配上的张力,从而使得中央和地方之间以及地方和地方之间存在权力竞争。非均衡的财税安排又致使加泰罗尼亚自治区对国家中央政府产生不满。在欧债危机背景下,整个西班牙国家财税体系因宪法化的欧盟预算政策获得制度性集权,从而进一步挤压了加泰罗尼亚的财政自治空间。此外,西班牙宪法法院并未通过宪法判决在法理上有效遏制地区分离主义扩张,在加泰罗尼亚违宪独立系列案上的策略也存在可检讨之处。

欧洲一体化欧洲一体化进程中成员国“宪法特质”教义及其历史制度意涵

欧洲一体化曲折进程的表现之一在于成员国宪法秩序对于欧盟法优越地位的排斥。迄今为止,它仍是国内研究讨论欧洲一体化所包含的公法结构时容易被忽略的议题。德国联邦宪法法院于2009年做出的里斯本判决证立了"宪法特质"教义,获得其他成员国宪法法院在判决中的追随。凭借对国内宪法秩序的守护,成员国宪法裁判得以审查欧盟法律,并实际限制了欧盟法在成员国层面的优先地位。在宪法现实主义立场之上,以"宪法特质"教义为线索,通过"历史—制度"视角可揭示欧盟层面立法及裁判权威、成员国宪法秩序及其宪法裁判之间的紧张结构,而这一结构指向的则是欧洲一体化现实带来的关于共同体本质的追问。

开启“现代中国”的思想时刻

2020年春夏之交,中国政法大学王人博先生新书《1840年以来的中国》由九州出版社付梓上架。我与"一页"的出版人范新商量,邀请到目前国内几位有学术代表性的法政学者,就王人博先生的新书组织了一场时间安排松散的在线与谈。与时下流行的一般线上会议不同,这场基于微信群的学术与谈活动实际进行的周期几近整月,在七月底才完成所有与谈。每当一位学者发布稿件,微信群就有王人博先生或长或短的回复,偶尔也有其他与谈嘉宾参与的讨论。

人权保护宪法条款的涉外法治意涵

人权条款入宪是人权宪法化的核心规范表现,并在实证法意义上指向国际法与宪法的关系问题。人权条款入宪本身是我国社会主义宪法发展的题中之义,社会主义在早期就已经为现代世界贡献了宝贵的权利保障观念与实践。已经宪法化的人权保护条款并不会导致国际法必然优越于一国的宪法秩序,而是通过宪法秩序将国际法与国内法相衔接。国际法规则需要通过宪法以及宪法中的人权条款转换为国内法,方才具有效力。与之相应,国内法秩序借助宪法及其人权条款与国际法秩序实现接轨。宪法秩序中的基本权利体系背后体现的是整个法律体系的价值基础。涉外法治建设为我国司法实践带来了进一步推动人权保护的新契机。未来应当继续将蕴含于社会主义之内的人权价值融入我国的宪法实践,不断提升国内人权保障水平,更加积极地参与全球人权治理。