寻道传统文化,实现育人无声——“崇文尚武”理念引领下的小学传统文化校本课程建设

构建传统文化校本课程体系是学校传承中华优秀传统文化的重要途径。学校在“崇文尚武”育人理念的引领下,以国家课程标准为依据,以地方课程目标为参考,搭建优秀传统文化校本课程,挖掘课程内容,探索三大实施路径,促进学生品格的提升,实现以情润德、以行塑格的境界。

红色文化的新媒体创新路径研究——以湖北恩施娃娃寨为例

随着新媒体时代的到来,民族地区的红色文化传播迎来新的发展契机。本研究以湖北恩施娃娃寨为例,通过对娃娃寨红色文化传播的现状梳理,探究其在新媒体环境中传播所遇到的局限,同时提倡以“多元主体参与红色文化传播”“平民化视角讲述红色文化故事”与“智能媒体赋能红色文化发掘”三个维度优化传播路径,以期提升民族地区红色文化的影响力与传播力。

民族新闻传播实践教育创新路径与展望

由中国高校影视学会民族影视专业委员会主办的全国大学生民族影视作品大赛,从2016年开始至今已经举办3届。大赛鼓励大学生进行民族影视作品创作,通过传播各民族优秀传统文化,促进各民族间交往交流交融,从而讲好中华民族故事,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力。2021年12月26日,第三届全国大学生民族影视作品大赛在中南民族大学落下帷幕。本文从“四个创新”、致敬民族地区红色文化、民族影视创作与新闻传播教育等方面对本届大赛进行了探讨。

新媒体视域下非遗的传播现状与策略研究——以武汉天乐社相声为例

随着传播技术的迅速发展,新媒介形态为非物质文化遗产的传承与传播带来了机遇。本文通过对武汉天乐社相声的案例分析发现,作为非遗传统曲艺之一,相声文化在新媒体时代实现了从戏台到平台、从观众到粉丝以及从市集到商业的转换与变迁。同时,其也存在一些新的传播问题与困境,文章提出革新传统叙事策略、培育非遗网络意见领袖以及打造非遗文化品牌等传播策略,以期帮助非遗更好地适应新媒体的生态,实现有效传播与传承。

关于红外水分仪零位校准方式改进的建议

以异常值点双样的均值为零位校准的新标准,从总误差和误差标准偏差两个方面比较新旧标准,结果表明改进后的方法有效可以降低红外水分仪测量误差。

新型模组化用电信息采集终端设计与应用

用电信息采集系统是未来智能电网的重要组成部分。为满足日益增长的业务需求,设计了一种新型模组化用电信息采集终端。文章介绍了该新型模组化用电信息采集终端的概况,着重介绍了该终端设计中的北斗与GPS结合的双星授时定位、双模融合通信、低压网络阻抗测量、eSIM等技术创新,并对应用成效及前景进行了展望。新型模组化用电信息采集终端可拓展低压户表停电事件主动上报功能,提高授时系统的可靠性与稳定性,可更加精准地维护用户电表关系档案,实现用户供电回路阻抗监测及可靠的身份认证,预期能够大幅降低现场的运维成本。

基于语义分析的微博推荐系统

本文基于语义分析对博文内容进行主题提取,为使主题词更加准确构造的微博词典,通过分词、关键词提取对文本进行预处理,进而构建基于关联规则的微博推荐系统,为用户所感兴趣的内容进行精准推荐。

基于Apriori关联规则挖掘的消费者购房意向分析—以昆明市北市区为例

利用Apriori关联规则挖掘出消费者购房意向中重点考虑的因素,并且通过分析频繁项集,以消费者个人因素为前项,分析不同群体的多元化购房意向,通过了解用户个人特征推测其购房意向,为开发商定位产品提供建议,为销售商精准营销提供方法。

对黑龙江省冰雪旅游业与区域经济增长之间关系的探讨

利用黑龙江省1986~2014年冰雪旅游收入和国内生产总值(GDP)的时间序列分别作为衡量冰雪旅游和区域经济增长的指标,对黑龙江省冰雪旅游与经济增长的关系进行分析,讨论二者因果关系,并且建立有关模型反映其间的长期经济关系。

基于因子分析与聚类分析的中国地方财政支出结构的实证研究

本文以2014年我国31个省份的财政支出等为基础,利用因子分析与聚类分析的方法对我国各地支出结构进行比较分析。

山西省粮食产量预测

本文将山西省的城市按南部、中部和北部分为三层,选取粮食种植面积为辅助变量,进而用五种方法对粮食总产量进行估计,通过比较精度选择出估计粮食总产量最适合的方法。

新农科建设背景下《城市昆虫学》课程教学方法探索

为新农科建设中培育高层次、高水平、国际化的卓越农林新才提供思路,在新农科建设背景下,针对《城市昆虫学》课程的教学方法和考核模式存在的问题,探索改进课程教学方法和考核模式的主要措施。改进的课程教学方法和考核模式激发了学生的求知欲,增强了课堂教学互动性,提高了课堂教学效果,培养了学生的团队意识,提升了学生的创新创业能力。

他者何以转译真实中国:在华外国人摄制纪录片的“转文化”实践

“外国人讲述中国故事”作为我国对外传播的积极尝试,却被西方媒体冠以“外宣机器”等标签质疑其故事的真实性。本文尝试基于转文化视域,借助“实践范式”的媒介研究路径,对在华外国人摄制纪录片这一媒介实践展开分析。研究发现,在他者转译真实中国的实践活动中,不仅需要作为“中介物”的纪录片文本生产,还需要平台媒体、国家机构与海内外受众等行动者的联结参与,共同将转译真实中国的媒介实践嵌入国际传播的人类社会实践之中。基于此,研究提出“介入性中国故事”的全球共创与以人类命运共同体为理念、仪式化为机制的“转文化”实践本土想象,为理解新全球化时代“外国人讲述中国故事”提供现实与理论维度思考。

跨文化传播视域下电视谈话节目的仪式建构——以《非正式会谈》为例

随着人类命运共同体理念逐步得到全球响应,针对如何将构建“共同体”落脚到传播实践的议题,受到广泛关注。我国电视谈话节目《非正式会谈》,是跨文化仪式建构的创新尝试。借助互动仪式链分析发现:电视谈话节目的跨文化仪式由空间、人物与议程三要素构成。通过要素间相互作用,得出节目仪式的建构路径:以阐释达成文化共识;以对话赋能情感连接;以在场促成行动转换。最后,将节目仪式的建构,置于人类命运共同体的跨文化传播中,提出“构建平等的文明对话平台”“选择容易引起共情的叙事视角”与“培养具有中国在场经验的世界公民”的思考。

“老家”河南 石榴正红 河南省民族团结进步好故事掠影

中原沃土,黄河哺育。河南,56个民族成份齐全,是中华民族和中华文明的重要发祥地,也是各民族交往交流交融的大舞台。党的十八大以来,河南省委、省政府完整准确全面把握贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,紧密结合实际,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线统揽全省民族工作,全面深入持久开展民族团结进步创建,深化民族团结进步教育,推动各民族广泛交往交流交融,促进各族同胞和睦相处、和衷共济、和谐发展。