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氢气还原氧化铜的微型快速演示实验
1
作者
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第3期11-11,共1页
关键词
氢气还原氧化铜
具支试管
盐酸分离
实验装置
微型
实验速度
内蒙古准格尔旗
空气排出
铜丝
演示实验
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职称材料
提高高中化学总复习效果的尝试
2
作者
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第3期16-18,42,共4页
从学生的具体出发,我进行了强化单元复习,提高总复习效果的尝试。强化单元复习,就是把每章教材作为基本单元,在制订单元复习目标和提纲的基础上,使单元知识系统化、网络化。它是通过编制单元复习程序,指导学生阅读复习—强化课堂教学—...
从学生的具体出发,我进行了强化单元复习,提高总复习效果的尝试。强化单元复习,就是把每章教材作为基本单元,在制订单元复习目标和提纲的基础上,使单元知识系统化、网络化。它是通过编制单元复习程序,指导学生阅读复习—强化课堂教学—单元练习三个阶段实现的,具体作法是:
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关键词
总复习
高中化学
课堂教学
知识系统化
知识的理解
物质结构
解题能力
复习方法
复习效率
知识目标
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职称材料
浅论把环境化学系统纳入教材的重要性
3
作者
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第3期27-28,共2页
随着我国现代化建设,随着我国改革开放,中学化学教育任务必然会有它新的内容和含义。现行的中学教材,经过教育工作者多年努力,基本形成了符合我国国情的教学内容和体系,但也有不能适应我国科学技术发展需要的地方。例如:环境污染这个人...
随着我国现代化建设,随着我国改革开放,中学化学教育任务必然会有它新的内容和含义。现行的中学教材,经过教育工作者多年努力,基本形成了符合我国国情的教学内容和体系,但也有不能适应我国科学技术发展需要的地方。例如:环境污染这个人类面临的十分严重的问题,没有系统做为章节纳入教材,只是在有关章节中作了简单介绍,但内容少且分散。
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关键词
中学化学教育
教育工作者
教学内容
化学系统
化学基础知识
现代化建设
化学课程
化学理论
学习态度
气密性检查
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职称材料
多功能喷泉实验装置
4
作者
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第1期22-50,共2页
此装置适用于验证HCl、NH<sub>3</sub>等气体易溶于水的喷泉实验,亦可用于HCl与NH<sub>3</sub>反应的演示实验。 操作方法(装置见图): 一、喷泉实验 用丫形管将收集满的两瓶气体连接,按图装置好。注意小注射...
此装置适用于验证HCl、NH<sub>3</sub>等气体易溶于水的喷泉实验,亦可用于HCl与NH<sub>3</sub>反应的演示实验。 操作方法(装置见图): 一、喷泉实验 用丫形管将收集满的两瓶气体连接,按图装置好。注意小注射器吸入水,用小块橡胶将针孔堵住,不宜太紧。打开弹簧夹b、c。
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关键词
喷泉实验
弹簧夹
操作方法
易溶
于水
若先
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职称材料
原位合成法磷钨酸/聚乙烯醇质子交换膜的制备与性能研究
被引量:
1
5
作者
杨子
翟正河
《内蒙古石油化工》
CAS
2012年第17期7-9,共3页
以原位合成法制备出磷钨酸/聚乙烯醇(PTA/PVA)质子交换膜。采用多功能材料实验机表征了膜的机械强度,使用交流阻抗谱和气相色谱仪研究了钨酸钠含量对PTA/PVA膜的质子导电性能和阻醇性能的影响。结果表明:钨酸钠加入后,随着钨酸钠含量的...
以原位合成法制备出磷钨酸/聚乙烯醇(PTA/PVA)质子交换膜。采用多功能材料实验机表征了膜的机械强度,使用交流阻抗谱和气相色谱仪研究了钨酸钠含量对PTA/PVA膜的质子导电性能和阻醇性能的影响。结果表明:钨酸钠加入后,随着钨酸钠含量的增加,PTA/PVA膜的质子电导率σ增大,机械性能得到了改善。与Nafion膜的电导率和甲醇渗透率相比,Na2WO4.2H2O含量为15%的PTA/PVA膜的电导率增加了2.5倍,甲醇渗透率降低了一个数量级。
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关键词
质子交换膜
聚乙烯醇
原位合成法
甲醇透过系数
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职称材料
题名
氢气还原氧化铜的微型快速演示实验
1
作者
翟正河
机构
内蒙古准格尔旗一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第3期11-11,共1页
关键词
氢气还原氧化铜
具支试管
盐酸分离
实验装置
微型
实验速度
内蒙古准格尔旗
空气排出
铜丝
演示实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高高中化学总复习效果的尝试
2
作者
翟正河
机构
内蒙古准格尔旗一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第3期16-18,42,共4页
文摘
从学生的具体出发,我进行了强化单元复习,提高总复习效果的尝试。强化单元复习,就是把每章教材作为基本单元,在制订单元复习目标和提纲的基础上,使单元知识系统化、网络化。它是通过编制单元复习程序,指导学生阅读复习—强化课堂教学—单元练习三个阶段实现的,具体作法是:
关键词
总复习
高中化学
课堂教学
知识系统化
知识的理解
物质结构
解题能力
复习方法
复习效率
知识目标
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论把环境化学系统纳入教材的重要性
3
作者
翟正河
机构
内蒙古准格尔旗一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第3期27-28,共2页
文摘
随着我国现代化建设,随着我国改革开放,中学化学教育任务必然会有它新的内容和含义。现行的中学教材,经过教育工作者多年努力,基本形成了符合我国国情的教学内容和体系,但也有不能适应我国科学技术发展需要的地方。例如:环境污染这个人类面临的十分严重的问题,没有系统做为章节纳入教材,只是在有关章节中作了简单介绍,但内容少且分散。
关键词
中学化学教育
教育工作者
教学内容
化学系统
化学基础知识
现代化建设
化学课程
化学理论
学习态度
气密性检查
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多功能喷泉实验装置
4
作者
翟正河
机构
内蒙古准格尔旗一中
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第1期22-50,共2页
文摘
此装置适用于验证HCl、NH<sub>3</sub>等气体易溶于水的喷泉实验,亦可用于HCl与NH<sub>3</sub>反应的演示实验。 操作方法(装置见图): 一、喷泉实验 用丫形管将收集满的两瓶气体连接,按图装置好。注意小注射器吸入水,用小块橡胶将针孔堵住,不宜太紧。打开弹簧夹b、c。
关键词
喷泉实验
弹簧夹
操作方法
易溶
于水
若先
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
原位合成法磷钨酸/聚乙烯醇质子交换膜的制备与性能研究
被引量:
1
5
作者
杨子
翟正河
机构
鄂尔多斯第一中学
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2012年第17期7-9,共3页
文摘
以原位合成法制备出磷钨酸/聚乙烯醇(PTA/PVA)质子交换膜。采用多功能材料实验机表征了膜的机械强度,使用交流阻抗谱和气相色谱仪研究了钨酸钠含量对PTA/PVA膜的质子导电性能和阻醇性能的影响。结果表明:钨酸钠加入后,随着钨酸钠含量的增加,PTA/PVA膜的质子电导率σ增大,机械性能得到了改善。与Nafion膜的电导率和甲醇渗透率相比,Na2WO4.2H2O含量为15%的PTA/PVA膜的电导率增加了2.5倍,甲醇渗透率降低了一个数量级。
关键词
质子交换膜
聚乙烯醇
原位合成法
甲醇透过系数
分类号
O621.3 [理学—有机化学]
O632.31 [理学—高分子化学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
氢气还原氧化铜的微型快速演示实验
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1999
0
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职称材料
2
提高高中化学总复习效果的尝试
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1993
0
下载PDF
职称材料
3
浅论把环境化学系统纳入教材的重要性
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1991
0
下载PDF
职称材料
4
多功能喷泉实验装置
翟正河
《化学教学》
CAS
北大核心
1993
0
下载PDF
职称材料
5
原位合成法磷钨酸/聚乙烯醇质子交换膜的制备与性能研究
杨子
翟正河
《内蒙古石油化工》
CAS
2012
1
下载PDF
职称材料
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