漫漫求索路——北京景山学校初中语文教学改革

一、坚持探索50年 （一）景山学校语文教学改革的总目标北京景山学校从1960年成立起，就开始了语文教学的改革实验。在语文的教育思想、教学观念、教学内容、教学方法以及师资培训等多方面进行探索，同时抓住一个重要环节不放，那就是教材改革。50年来，学校本着边编写、边试验、边总结、边修改的原则，投入大量人力、物力，先后编写了三套初中语文教材，推动语文教学改革不断深入。