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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
1
作者
翟焕玉
《真情》
2021年第7期109-109,共1页
阅读教学的重要任务是提高学生语言能力。教师自己的教学语言是将教和学结合起来的纽带 , 也给学生正确地、简洁地应用语言做了很好的示范。不管是掌握哪类语言 , 在学习时都应该更多地进行阅读 , 对于英语的学习也不例外。在教学过程中...
阅读教学的重要任务是提高学生语言能力。教师自己的教学语言是将教和学结合起来的纽带 , 也给学生正确地、简洁地应用语言做了很好的示范。不管是掌握哪类语言 , 在学习时都应该更多地进行阅读 , 对于英语的学习也不例外。在教学过程中 , 要让学生学习很多英语单词 , 让学生熟练地运用语法 , 让学生具有语感 ; 还要提升学生语言表达能力 , 这就展现出了英语科目核心素养提高的重要意义。
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关键词
初中英语
阅读课教学
学科核心素养
实践思考
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职称材料
题名
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
1
作者
翟焕玉
机构
唐山市第十九中学
出处
《真情》
2021年第7期109-109,共1页
文摘
阅读教学的重要任务是提高学生语言能力。教师自己的教学语言是将教和学结合起来的纽带 , 也给学生正确地、简洁地应用语言做了很好的示范。不管是掌握哪类语言 , 在学习时都应该更多地进行阅读 , 对于英语的学习也不例外。在教学过程中 , 要让学生学习很多英语单词 , 让学生熟练地运用语法 , 让学生具有语感 ; 还要提升学生语言表达能力 , 这就展现出了英语科目核心素养提高的重要意义。
关键词
初中英语
阅读课教学
学科核心素养
实践思考
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
翟焕玉
《真情》
2021
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