把考试改革作为教学改革的切入口——土木工程专业结构设计类课程考试改革的研究与实践

本文分析了我国土木工程专业结构设计类课程的传统考试模式及考试现状,对考试内容、考试方法、考试形式、考试管理和考试改革项目的特点、创新之处及取得的成效等进行了系统的评述。

预应力碳纤维布与钢板复合加固混凝土受弯构件

为提高碳纤维布利用程度,改善被加固混凝土受弯构件的受力性能,提出采用粘贴预应力碳纤维布和粘贴钢板复合加固技术.简单介绍了对碳纤维布具有张拉与锚固功能的新型"拉锚一体化"技术和机具,对5根不同加固情况的混凝土梁进行静力加载试验,观察、分析了不同加固情况构件的破坏过程、正截面受弯承载力、荷载-挠度曲线、裂缝开展情况及破坏现象,分析这种复合加固方法的受力特点以及所加固梁的受力性能,提出了具有一定工程实用价值的技术方法与建议.

粘贴CFRP与粘贴钢板复合加固混凝土梁正截面承载力分析

本文首先提出采用粘贴CFRP与粘贴钢板复合加固以提高混凝土受弯构件的正截面承载力,利用弹塑性力学的基本原理,对复合加固混凝土梁的正截面承载力进行理论分析和推导。建立了实用的理论计算公式,理论计算结果与试验数据符合较好。

纤维加固混凝土梁短期刚度的实用计算

分析了粘贴纤维布对加固混凝土梁短期刚度提高的作用 ,提出了实用的刚度计算方法 ,该方法计算值与试验值吻合较好 。

预应力碳纤维布加固梁斜截面承载力实验与分析

为提高被加固混凝土梁的抗剪承载力,提出在梁底粘贴预应力碳纤维布和在梁端部两侧粘贴碳纤维布复合加固技术。设计了5根无腹筋混凝土梁,进行静力加载试验,试验分析不同加固方式对混凝土梁的抗剪承载力影响,同时对复合加固混凝土梁的斜截面承载力进行理论分析和推导,建立了实用的理论计算公式,理论计算结果与试验数据符合较好。

粘贴钢板加固混凝土梁的正截面承载力计算

本文利用弹塑性力学原理 ,对粘钢板加固梁的抗弯承载力进行了理论推导 ,建立了实用的理论计算公式 ,理论计算结果与试验数据符合较好。

CFRP提高钢筋混凝土梁抗弯刚度的分析与近似计算

在对国内相关试验资料综合研究的基础上,分析了粘贴纤维布对提高加固钢筋混凝土梁短期刚度的作用,提出了实用的刚度计算方法。该方法计算值与试验值吻合较好,可供加固设计时参考。

预应力CFRP布加固混凝土大偏心受压柱试验研究

为改善被加固混凝土大偏心受压柱的受力性能,提出在柱周缠绕粘贴CFRP布、柱受拉侧粘贴CFRP布复合加固技术。设计了四根尺寸、材料与配筋均相同的混凝土大偏心受压柱,分别采用不同加固方式加固,通过静力加载试验,研究预应力CFRP布加固柱的受力性能,分析不同加固方式的加固效果。研究表明,大偏压柱在纵、横向分别粘CFRP布加固后,柱的承载力有了明显的提高,裂缝分布均匀且裂缝宽度小,延性明显提高。

粘钢加固混凝土梁疲劳性能的试验研究

通过对十根不同补强钢板厚度、不同混凝土强度等级的钢筋混凝土补强梁进行静力加载和等幅疲劳试验 ,研究分析了在疲劳荷载作用下钢筋混凝土粘钢加固梁的受力、疲劳性能和破坏形态 ,并针对实际工程中可能遇到的问题 。

强化对学生工程结构意识和能力的培养——“混凝土结构”课程教学改革的探索与实践

"混凝土结构"是土木工程专业非常重要的专业课程之一,在所有的专业课程中占有很大的比重.这一课程体系的教学效果如何以及与现代科学技术发展的结合如何,将直接影响着整个专业的教学质量和所培养人才的知识结构组成及综合能力.我校土木工程专业开设"混凝土结构"课程已有二十多年历史,教学时数基本保持在120学时,1999年12月被确定为山东省教育厅教学改革试点课程,2002年"土木工程专业结构设计类课程考试改革研究"被确定为山东农业大学校级教学研究课题,2003年被遴选为山东农业大学精品课程.自2000年以来,改革试点课程工作小组深入学习省教育厅<关于申报教学改革试点课程和专业的通知>精神,紧紧围绕培养和提高学生工程综合能力这条主线,始终把能力培养放在第一位,精心论证和制订课程改革方案并认真组织实施,通过几年多的课程教改实践,取得了显著的效果.

新型预应力碳纤维布加固梁裂缝与刚度分析计算

在介绍新型"拉锚一体化"预应力碳纤维布张拉与拉锚设备及技术特点的基础上,根据新型预应力碳纤维布加固混凝土梁正常使用阶段的截面受力情况分析,提出了该种梁裂缝的分布及其平均间距和裂缝宽度的主要因素以及影响该梁短期刚度的主要因素。在参照分析无粘结部分预应力混凝土梁的裂缝宽度公式、短期刚度公式的基础上,提出了与规范相对应的一套"拉锚一体化"预应力碳纤维加固混凝土梁的裂缝宽度的计算公式及短期刚度计算公式。与试验结果对比表明,建议计算方法及公式准确度较高。

土木工程应用型人才培养与教考分离

本文对土木工程专业结构设计类课程的传统考试模式、考试现状及推行教考分离考试改革的必要性进行了较为深入的分析,系统介绍了紧紧围绕应用型人才培养就高校土木工程专业结构设计类课程的教考分离考试改革所进行的探索和设想,指出了结构类课程理论考试教考分离模式实施过程中需要解决的问题,对土木工程专业人才培养目标的实现具有积极的意义。

地方院校土木工程应用型人才培养体系的研究与实践

培养模式的定位、人才培养方案和课程体系直接决定和影响着整个专业的教学质量和所培养人才的知识结构组成及综合能力.普通地方高校土木工程专业应根据学校所处的客观环境、社会需要状况、同类院校相关专业与相关学科的发展趋势和自己的优势,紧紧围绕培养和提高学生工程综合能力这条主线,始终把培养应用型人才放在第一位,精心论证和制定培养体系并认真组织实施.

粘钢加固混凝土梁底部粘结钢板的受力机理研究

在对六根不同补强钢板厚度、不同锚固措施的钢筋混凝土补强梁进行静力加载试验的基础上 ,研究分析了在静力荷载作用下钢筋混凝土粘钢加固梁的受力、变形性能、破坏形态及底部粘结钢板的受力机理 ,结合试验结果对底部粘钢板加固梁钢板的锚固粘结问题进行了理论分析和试验研究 ;最后 ,针对实际工程中可能遇到的问题 ,对粘钢板加固梁粘贴钢板的锚固措施提出了建议。

钢筋混凝土板常见裂缝的成因分析及防治

在简要总结分析钢筋混凝土板裂缝的性质和裂缝控制原则的基础上,有针对性地提出了钢筋混凝土板裂缝控制的具体构造措施及建议,供分析处理混凝土板裂缝时参考.

预应力CFRP加固钢筋混凝土无梁楼盖设计方法的研究

本文研究预应力CFRP加固钢筋混凝土无梁楼盖的技术和设计方法,首先介绍预应力CFRP加固钢筋混凝土无梁楼盖的材料及加固方式,用等代框架法确定计算模型,计算荷载,按正常使用极限状态和承载能力极限状态的荷载效应组合分别计算板的内力。按正常使用极限状态的抗裂要求确定预应力CFRP的加固数量。最后给出屈服弯矩及极限承载能力的计算公式。

复合加固梁抗弯刚度试验分析

本文提出了适合混凝土复合加固梁的刚度及挠度计算公式,并与试验结果进行对比,吻合较好。具有一定工程实用价值。

预应力碳纤维布加固无腹筋混凝土梁试验研究

为改善被加固混凝土梁的抗剪性能,提出在梁底粘贴预应力碳纤维布和在梁端部两侧粘贴碳纤维布复合加固技术。本文设计了五根无腹筋混凝土梁,进行静力加载试验,试验分析预应力碳纤布加固后的斜截面受力性能,研究不同加固方式对混凝土梁的抗剪承载力影响,提出了具有一定工程实用价值的技术结论与建议。

单一粒径石子过多砼抗压强度试验研究

介绍了对单一粒径粗骨料过多砼施工错误的砼要用直么７０ｍｍ小芯样抗压及横劈法进行抗压强度检测的试验研究，采用数理统计的方法对两种检测方法的测强方程。回归曲线及两种方法之间的关系进行了定量的分析和讨论。

灌芯混凝土小砌块配筋砌体的正截面计算

为使混凝土小型空心砌块得到广泛的应用 ,促进小型砌块技术的发展 ,本文对灌芯混凝土小砌块配筋砌体的静力和抗震设计的计算方法与规定作了简要阐述。