辅导员做好学生教育工作的策略分析

本文首先对高校学生教育工作中的难点进行分析,说明探讨辅导员做好学生教育工作策略的必要性;接着从辅导员在学生发展不同阶段的不同工作中心出发探讨了有助于辅导员做好学生教育工作的策略;最后说明了辅导员做好学生教育工作的关键点所在,希望本文能够为各高校以及职业学校的辅导员工作开展提供帮助和建议。

基于VR的大学物理虚拟实验建模研究

在虚拟实验的开发与设计过程中,构造虚拟三维模型是基础和核心,它涉及到如何利用NURBS和多边形网格,建构过程复杂,耗时,故在虚拟建模过程中应侧重优化虚拟建模过程与虚拟建模的质量、效率,以达到提高建模资源的重复利用率。

货币互换、本币结算与双边贸易

促进本币结算和支付,规避汇率风险是货币互换的重要目的。本文以货币互换协议签署为政策冲击,使用1996—2019年联合国商品贸易统计数据库及相关年份中国人民银行年度《货币政策执行报告》等数据,运用双重差分法进行实证分析,发现货币互换通过降低贸易成本促进了双边贸易发展。并且在进口国汇率下降或者出口国汇率上升期间,由于进口国或出口国货币与美元兑换的成本上升,绕开美元进行交易的激励增加,因此货币互换的贸易促进效应更强。最后,在进出口国汇率同向变动的情况下,贸易双方使用美元结算的意愿出现分歧。基于此,本文进一步发现,如果倾向于使用美元进行结算的一方具有更强的议价能力,货币互换的作用则被削弱。由于货币互换是推动人民币国际化的重要手段,本文的研究为人民币国际化的贸易效应提供了重要启示。

悖论与荒诞——论雅里“愚比剧”的反戏剧性

1896年,法国戏剧家阿尔弗雷德·雅里《愚比王》公演,在内容和形式上均摧毁传统戏剧的观念与模式,具有鲜明的反戏剧特性。其反戏剧性表现在反情节、反戏剧冲突、反语言、反人物性格、反文化、反哲学等方面。雅里的创作冲动源于20世纪非理性主义思潮的兴起、人的异化加剧、悲观主义的盛行等语境。这表明他弃绝传统戏剧的决心,从而实现批判和否定资本主义社会的目标。