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新文科背景下“报关实务”课程教学改革探索
1
作者
王丹
方楚楚
翟珈立
《黑龙江教育(理论与实践)》
2023年第4期61-63,共3页
新文科背景下,创新报关教育是在认知报关规范和报关技能要求的过程中,培养有战略眼光、有创新精神的报关人才,实现铸魂育人目标的重要实践。文章立足于新文科建设的背景下,剖析“报关实务”课程教学存在的主要问题,提出了相应的优化措施...
新文科背景下,创新报关教育是在认知报关规范和报关技能要求的过程中,培养有战略眼光、有创新精神的报关人才,实现铸魂育人目标的重要实践。文章立足于新文科建设的背景下,剖析“报关实务”课程教学存在的主要问题,提出了相应的优化措施,以期为“报关实务”课程教学发展提供参考。
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关键词
新文科
“报关实务”课程
创新发展
教学改革
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题名
新文科背景下“报关实务”课程教学改革探索
1
作者
王丹
方楚楚
翟珈立
机构
西安翻译学院国际商学院
西安翻译学院
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2023年第4期61-63,共3页
基金
西安翻译学院教改项目“新文科背景下报关实务课程体系教学改革探索”(J21B39)
国际贸易一流专业建设阶段成果。
文摘
新文科背景下,创新报关教育是在认知报关规范和报关技能要求的过程中,培养有战略眼光、有创新精神的报关人才,实现铸魂育人目标的重要实践。文章立足于新文科建设的背景下,剖析“报关实务”课程教学存在的主要问题,提出了相应的优化措施,以期为“报关实务”课程教学发展提供参考。
关键词
新文科
“报关实务”课程
创新发展
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
新文科背景下“报关实务”课程教学改革探索
王丹
方楚楚
翟珈立
《黑龙江教育(理论与实践)》
2023
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