“新高考”的思考与应对

2016年5月3日,湖北省人民政府正式印发《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》,标志着我省的“新高考”方案尘埃落定。“新高考”将从2018年普通高中入学的新生起整体实施,我们应提前介入、早作准备、未雨绸缪,迎接“新高考”的到来。

基于网络环境下的宜昌教育评价模式

为建立以学生发展为核心、科学多元的教育质量综合评价体系,切实扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率来评教育质量的倾向,促进学生全面发展、健康成长,促进学校内涵发展、提升质量,市教育局与相关企业合作,研发了宜昌市"中小学教育质量综合评价网络系统"和"学生综合素质评价网络系统"。两个系统经过前期试点,现已在全市学校推广应用,实践效果良好。

完善办学格局 提升特教质量

宜昌市教育局认真贯彻落实《湖北省特殊教育提升计划(2014—2016年)》和《宜昌市特殊教育提升计划(2014—2016年)》,加大特殊教育投入力度,残疾儿童少年义务教育普及水平大幅提高,办学条件明显改善,教育质量显著提升,非义务教育阶段特殊教育办学规模逐步扩大,全市基本形成了'以特殊教育学校为骨干,普通学校随班就读为主体'的办学格局。残疾儿童随班就读有序开展。