社会主义核心价值观视域下的人民美好生活需要研究

人民是中国式现代化的主体,更是中国式现代化建设成果的享有者。满足人民日益增长的美好生活需要是中国式现代化的不懈追求。社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,与人民美好生活有紧密的内在逻辑关系。明确新时代人民美好生活需要的现代化内涵,发挥社会主义核心价值观的引领作用,为美好生活需要的满足提供主流引导、目标导向和路径遵循。激发人民群众的主体创造性,通过劳动创造美好生活。

马克思恩格斯生态思想的人本意蕴对我国经济绿色发展的现实意义

党的十九大报告指出人与自然是生命共同体。生态问题涉及的两大主体即人与自然,生态问题归根到底探讨的是人与自然的关系问题。在马克思恩格斯生态思想中着重强调了人在生态问题中的主体地位,从人对于自然的需求出发,着眼当下,更看重于未来发展,探讨如何正确处理人与自然之间不可或缺的依存关系。中国共产党人根据实际情况,不断对马克思恩格斯生态思想的人本意蕴进行继承与发扬,充分体现了马克思恩格斯人本意蕴的当代价值,为新时代我国经济发展指明了前进方向。

全媒体发展给高校意识形态安全带来的挑战及对策研究

以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为内涵的全媒体发展为高校学生提供了丰富的数据信息,自由的表达空间,有利于高校学生的学习成长。但同时全媒体发展也给高校带来了前所未有的意识形态安全风险挑战。高校应坚定不移的坚持党的领导,坚持创新驱动,树立风险意识,发扬斗争精神,积极面对高校意识形态所遇到的风险,切实维护高校主流价值影响力,传播正能量,弘扬主旋律。

新时代高校传承中华优秀传统文化全媒体路径探析

中华优秀传统文化源远流长、博大精深。高校传承中华优秀传统文化是我国文化强国建设的必然选择,是高校落实立德树人总任务的时代担当,是高校稳固意识形态安全的现实所需。新时代全媒体发展为高校文化传承提供重要发展机遇,高校应紧紧抓住时代契机,创新高校优秀传统文化传承内容,搭建传统文化全媒体传承平台,加强全媒体与传统媒体的优势互补,创新高校优秀传统文化教育方式,增强高校文化传承先进个人影响力,真正有序、有效的将中华优秀传统文化传承发展。