“岗课赛证”融通课程“装饰工程造价”活页式教材开发

阐述“岗课赛证”融通理念的内涵,梳理“岗课赛证”融通课程活页式教材的内涵、基本特征和开发流程,以“装饰工程造价”为例,有机融入装饰造价员岗位、“装饰工程造价”课程教学标准、全国职业院校技能大赛“建筑装饰数字化施工”赛项、工程造价数字化应用职业技能等级证书四方面要求,在整体上进行“岗课赛证”融通课程活页式教材学习模块及学习任务开发设计。参考活页式教材的基本形式,在细节上进行典型学习任务学习资料及活页方案设计,从整体和细节两个方面构思该门“岗课赛证”融通课程活页式教材的开发思路。

徐州剪纸艺术在乡村民宿室内设计中的应用

乡村旅游已成为实现乡村振兴的重要方式,从而推动了乡村民宿的快速发展。在文旅融合的形势下,把特色在地文化融入乡村民宿设计中,成为打造民宿精品、差异化发展的重要手段。文章基于徐州剪纸的艺术特色和乡村民宿的发展现状及存在问题,提出了徐州剪纸艺术在乡村民宿室内设计的三个应用思路,并结合乡村民宿设计实践案例,在空间布局、界面设计、室内陈设及文创衍生品等方面进行创新应用,力求营造既有地域特色,又能满足旅游新需求的乡村民宿空间环境。

职业情境教学改革的探索与实践研究——以《室内陈设制作与安装》为例

随着技术进步和产业升级,行业企业对于人才的需求正在发生转变,职业教育作为和产业联系最为紧密的一种教育类型,要持续推进教学改革创新。通过对工作项目情境开发、物理情境场所建设、教学教法集成创新,建构职业情境教学模式,创建问题探究型课堂,打造智慧化学习空间,实现精准育人。综合运用多种信息化技术,基于岗位工作任务,实施"三段六环"项目教学;突出产教融合、资源融合、学做融合,促进项目成果转化,打造"有效课堂",推动"课堂革命",提高课堂教学质量。

民间工艺传承视角下徐州马庄香包工艺发展途径研究

民间工艺的传承与发展,重要的是将传统民俗文化与现代社会生活紧密结合,不仅要对其核心文化价值进行继承,还要在形式、工艺、内容等方面进行创新,以适应现代社会的审美需求。徐州香包2008年入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。徐州马庄香包在工艺发展方面积累了一系列的成功经验,主要包括:香包工艺产品产业化,打造品牌;传承方式机动灵活;传承文化内涵,适应时代发展;运用互联网拓展营销途径;发展香包文化旅游产业。这些成功经验为其他民间工艺的传承与发展提供借鉴。

高职艺术设计类专业课程思政改革与实践--以住宅室内设计课程为例

课程思政是新时代高等职业教育课程改革的重要方向,以促进学生德智体美劳全面发展,满足行业、企业对人才的需求。在高职艺术设计类课程思政改革中,课程团队应认真分析教学背景,根据实际情况开展课程思政教学改革,从课程整体设计、教学实施、教学评价等方面提出改革策略。通过思政元素的挖掘,把职业素养、传统文化、法律法规、价值观等融入课程教学全过程,培养新时代高素质劳动者。

乡村振兴背景下乡村旅游与文化创意融合研究——以江苏省徐州市为例

城市化的问题日益凸显,使越来越多的城市居民利用节假日走向乡村,体验乡村生活。发展乡村旅游,成为实现乡村振兴的重要途径。在国家倡导文旅融合发展的政策背景下,需要深入挖掘乡村文化资源及内涵,创造性开发乡村旅游产品。从产业融合发展的角度,探索徐州文化创意和乡村旅游融合发展的策略,形成可借鉴的经验与模式。

基于SWOT分析VR技术在家装中的应用

近年来,VR技术迅速发展,在各行各业已经广泛应用。在家装中,主要用于方案展示、体验。文中利用SWOT分析法主要研究了VR家装技术的优势、问题、机遇和挑战。

传统民居装饰中砖雕艺术的保护策略

砖雕艺术作为传统民间工艺的一个重要组成部分,和其他民间工艺一样,面临严重的生存危机.保护和传承优秀传统文化遗产是社会发展之根基.为了探寻砖雕艺术的保护策略,在大量实地调研,掌握第一手资料的基础上,对砖雕艺术的起源与历史演变、砖雕艺术的现状及保护措施等方面进行了深入探究.结果表明:砖雕艺术的生存现状令人担忧,对于砖雕艺术的保护没有落到实处,需要提出更加切实可行的保护措施,保护和弘扬传统砖雕艺术文化.

高职室内艺术设计专业项目化课程体系构建与实践

以工作过程为导向的项目化教学模式能够使学生学做合一,理论和实践相结合。学生在模拟真实的工作环境和情境中开展任务练习,融入情境、产生共鸣。通过教师引导,学生开展自主探究,达到知识、技能和素养的综合提升,实现校企无缝对接。项目化教学模式的核心是构建科学的项目化课程体系,以室内艺术设计专业项目化课程体系的构建为例,介绍了项目化课程体系的特点,课程体系构建的思路、方法,及项目化课程实施的探索和实践经验。

基于文化创意的乡村旅游开发研究——以徐州为例

消费水平的提高使传统的乡村旅游模式不再能满足消费者的个性化、时尚化、差异化的旅游需求,因此,基于文化创意理念开发和改造乡村旅游产品,成为乡村旅游转型升级的重要途径。得益于深厚的文化底蕴,近年来徐州文化创意产业和乡村旅游得到了快速发展,文化创意型乡村旅游产品不断涌现,并且形成了比较成熟的开发模式,成为实现乡村振兴的重要推手。

项目化课程体系系统化构建的若干思考

以江苏建筑职业技术学院建筑装饰专业群项目化课程体系建设为例,分析了建设过程中存在的问题,提出了项目化课程体系构建的基本原则、基本思路及实施路径,为建筑装饰专业群课程项目化教学改革提供了一定的理论借鉴和实践参考.

徐州民间工艺的传承与发展机制研究

徐州是我国著名的历史文化名城,有着极其悠久的历史和深厚的文化底蕴。在国家对非物质文化的重视、抢救与发展的大背景下,对汉文化的发祥地徐州来说,对其多样化的传统民间工艺及内在的文化进行深入研究,并进而探寻其传承和发展机制成为当前的迫切需求。

室内空间中光与影的软装饰功能

本文从光与影的实用性能、美学性能和营造情感空间等方面分析了光与影在现代室内空间中的功能。

既有建筑装配式装修BIM技术全寿命周期应用

当前城市扩张速度相对减慢,对既有建筑进行改造和装修空间广阔。发展装配式装修是发展绿色建筑的重要内涵之一,利用BIM技术对既有建筑装配式装修工程进行全寿命周期管理,可以达到更好的综合效益,提升项目价值。文章主要探讨BIM技术和装配式装修BIM全寿命周期管理平台在既有建筑装配式装修工程现场测量及设计阶段、部品采购生产阶段、现场安装阶段、运维阶段的应用,以期为该类项目的实施提供整体思路。

高职院校室内设计专业毕业设计教学改革初探

毕业设计是高等职业院校设计类专业实践教学的重要环节,通过毕业设计作品来展示三年的学习和实践成果,是学生走向工作岗位之前的一次演练。本文是根据笔者自己的经历,分析了高职室内设计专业毕业设计存在的问题,然后提出了毕业设计课程改革的建议,

高职室内设计专业课程体系改革初探

高职院校室内设计专业的课程体系和培养模式要适应行业的发展和需求,培养具有较高职业技能和综合素质的应用型室内设计专业技术人才。对高职室内设计专业人才培养模式、课程衔接体系和教师队伍的改革,是实现室内设计专业人才培养目标的重要途径和关键所在。

徐州传统民间工艺文创产业化发展新路径探究

民间工艺文化是传统文化的重要组成部分,但随着科技的发展,江苏省徐州市传统民间工艺逐渐淡出人们的生活,在当前非物质文化遗产保护的背景下,其活力并没有被激发出来。结合现代人的需求对民间工艺进行文创产品的开发,是对民间工艺的一种活态保护。本文对徐州市民间工艺传承现状与存在的问题进行分析,并提出文创产业化开发的途径。

大学综合楼室内设计方案

设计说明:本方案为某大学综合楼室内设计方案,设计采用现代简约风格,讲究实用性,利用材料的特性来营造空间的意境。同时,还努力创造空间的学术氛围和文化内涵,为学校提供一个良好的教学与科研环境。

浅议传统民间工艺文化的产业化开发策略——以徐州民间工艺为例

民间工艺是中国传统文化艺术中的重要组成部分,它源于生活,又高于生活,具有很高的文化价值和经济价值。本文以徐州地区民间工艺为例,重点分析了徐州地区民间工艺的现状,基于徐州民间工艺的特点提出选择性的产业化开发策略,以促进徐州民间工艺文化可持续发展。

探析BIM在建筑装饰工程中的应用

近两三年来,BIM技术开始应用于建筑装饰行业,本文从建筑装饰行业BIM的应用现状着手,介绍了当前BIM应用的进展和案例;然后分析了BIM技术在建筑装饰工程中的应用意义,将给建筑装饰行业带来一场深刻变革;最后研究了BIM在建筑装饰工程中的应用范围,对BIM技术的推广应用起到一定的理论指导作用。建筑装饰行业BIM应用现状BIM,英语全称是Building Information Modeling,即建筑信息模型,是由美国乔治亚理工大学的Chuck Eastman教授于1975年提出,是将建设项目的物理特性。