新时代传承和弘扬红色文化的现实意义和实践路径探析

红色文化包括革命历史、革命精神、革命英雄和革命遗产等多个方面。在新时代背景下,传承和弘扬红色文化,既是对革命先烈的敬仰和纪念,也是对中华优秀传统文化的传承和创新,更是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求。因而探讨如何更好地培养学生传承和弘扬红色文化具有重要的现实意义。对此,通过分析新时代传承和弘扬红色文化的现实意义,在此基础上探究新时代传承和弘扬红色文化的路径,以期为相关教师更好地培养学生传承和弘扬红色文化提供一些参考。

百年党史融入高校思政课教学的创新路径探析

党史融入高校思政课教学是深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,实现立德树人的根本要求。将百年党史融入高校思政课教学有助于学生树立正确党史观,抵制历史虚无主义;有助于培养学生爱国情怀,坚定理想信念;从而增进高校思政课的教学实效,实现铸魂育人的教学目标。本文就目前党史融入思政课教学的现实困境从强化教师培训、创新教学方式、开展实践活动和利用好网络媒体四个方面提出创新路径。

新课程改革背景下思想政治学科的学习方式及其转变探析

思想政治工作从根本上是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。本文主要基于新课程改革,针对思想政治学科学习方式中存在的问题,结合师生双方的教学关系提出有效的转变措施,让学生通过创新性的学习方式学习该课程,取得立德树人的最佳效果。