关于中小学课后服务与校外培训问题的思考

中小学生课后服务是根据家长和学生的实际情况,经过大范围的调查统计后,党和教育部门作出的一项重要决策。中小学生课后服务的根本目的是为了促进学生全面发展,减轻家长负担,提升教学质量。校外培训机构是学校教育的额外补充。也为部分家庭提供了多元化的教育方式,对于提高孩子的综合素质有一定的帮助。但,校外培训占用了孩子的休息时间,与政府的减负政策相互冲突。本论述将就课后服务和校外培训的特点,以及各自的优缺点,互补、互冲做详细论述。

中小学键盘乐器社团教学现状及创新策略研究

2022年教育部印发了新修订的义务教育课程方案和各门课程标准,并要求各地推行、落地,以多种形式强化课程改革理念和改革总体要求。在课程标准中艺术课程的内容有了更详细的规划及要求,其中音乐课程内容包括欣赏、表现、创造和联系四类艺术实践,涵盖14项具体学习内容,对音乐系统全面的学习做出要求。应新课改要求各中小学为丰富学生兴趣爱好,提高学生综合素质并能辅助各课程实现全面发展,尤其是音乐课程中对艺术实践的要求更应提倡各中小学组建艺术实践社团。