PPT如何扼杀教育

10年前，的学校管理人员常常问教师：“你在教室里使用技术了吗？”这个问题在如今已无需再问，因为在过去的十年里．技术应用已经渗透到各个领域。然而，就课堂教学而言，技术应用却并非完全是正面影响。在全美各地的教室中，传统的幻灯机已经被数字投影仪和P门演示文稿所取代。

网络环境下小学宋词教学中的“三相融”——兼评《清平乐·村居》一课

《语文新课程标准（2011实验版）》明确指出：＂工具性与人文性统一,是语文课程的基本特点。＂工具性是指人们使用语言表达思想感情,进行思维活动,进行人际之间思想和情感的交流,同时,语言是文化得以积淀和传承的载体。