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家庭和社区幼儿教育资源的利用初探
1
作者
翟遇
《东西南北(教育)》
2021年第8期269-269,共1页
本文以幼儿教育为研究视角,针对幼儿教育工作实践中对于家庭资源与社区资源的有效利用展开分析讨论。从物质材料、信息人力两个角度阐述了幼儿教育中对于家庭资源的利用;以自然环境资源和氛围环境资源为例阐述了如何有效利用社区资源促...
本文以幼儿教育为研究视角,针对幼儿教育工作实践中对于家庭资源与社区资源的有效利用展开分析讨论。从物质材料、信息人力两个角度阐述了幼儿教育中对于家庭资源的利用;以自然环境资源和氛围环境资源为例阐述了如何有效利用社区资源促进幼儿社会性发展。期待为进一步推动幼儿教育事业的发展贡献绵薄之力。
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关键词
幼儿教育
家庭
社区
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职称材料
题名
家庭和社区幼儿教育资源的利用初探
1
作者
翟遇
机构
贵州省赫章县第五幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2021年第8期269-269,共1页
文摘
本文以幼儿教育为研究视角,针对幼儿教育工作实践中对于家庭资源与社区资源的有效利用展开分析讨论。从物质材料、信息人力两个角度阐述了幼儿教育中对于家庭资源的利用;以自然环境资源和氛围环境资源为例阐述了如何有效利用社区资源促进幼儿社会性发展。期待为进一步推动幼儿教育事业的发展贡献绵薄之力。
关键词
幼儿教育
家庭
社区
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
家庭和社区幼儿教育资源的利用初探
翟遇
《东西南北(教育)》
2021
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