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浅析新课改下的小学数学分层教学
1
作者
翟霞萍
《东西南北(教育)》
2017年第16期290-290,共1页
新课改下的小学数学实施分层教学就是要关注每一个有差异的个体,适应每一名学生的不同发展需要,最大限度地开启每一名学生的智慧潜能。
关键词
新课改
数学
分层教学
下载PDF
职称材料
探析新课改下的小学数学分层教学
2
作者
翟霞萍
《东西南北(教育)》
2016年第16期163-163,共1页
新课改下的小学数学实施分层教学就是要关注每一个有差异的个体,适应每一名学生的不同发展需要,最大限度地开启每一名学生的智慧潜能。
关键词
新课改
数学
分层教学
下载PDF
职称材料
题名
浅析新课改下的小学数学分层教学
1
作者
翟霞萍
机构
河北省邯郸市永年区第十中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第16期290-290,共1页
文摘
新课改下的小学数学实施分层教学就是要关注每一个有差异的个体,适应每一名学生的不同发展需要,最大限度地开启每一名学生的智慧潜能。
关键词
新课改
数学
分层教学
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
探析新课改下的小学数学分层教学
2
作者
翟霞萍
机构
河北省邯郸市永年区第十中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第16期163-163,共1页
文摘
新课改下的小学数学实施分层教学就是要关注每一个有差异的个体,适应每一名学生的不同发展需要,最大限度地开启每一名学生的智慧潜能。
关键词
新课改
数学
分层教学
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
浅析新课改下的小学数学分层教学
翟霞萍
《东西南北(教育)》
2017
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2
探析新课改下的小学数学分层教学
翟霞萍
《东西南北(教育)》
2016
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