期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
挖掘教材特点 凸显语文特色 被引量:1
1
作者 者艳萍 《课程教材教学研究(小教研究)》 2013年第Z4期41-42,共2页
语文是一门最具灵性、至纯至美的学科,语文教学具有独特生机和活力,讲求的是自由和个性。因此,教师要重视语文与生活的联系,关注课程的现代意识,重视创新精神和创新能力的培养。我觉得在语文教学中要体现出教语文而不是教课文,要努力挖... 语文是一门最具灵性、至纯至美的学科,语文教学具有独特生机和活力,讲求的是自由和个性。因此,教师要重视语文与生活的联系,关注课程的现代意识,重视创新精神和创新能力的培养。我觉得在语文教学中要体现出教语文而不是教课文,要努力挖掘教材特点,凸显语文特色。在教学中应力求做到:目标准确、全面,符合课程标准要求,切合学生实际;体现语文特色,以读代讲,读中感悟,品中升华; 展开更多
关键词 教材特点 课程标准要求 创新精神 思维能力 说话训练 童话故事 于永正 语言训练 课文内容 整体感知
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部