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浅谈高校青年教师如何上好“一堂课” 被引量:4
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作者 耿三靖 李存仁 《中国科教创新导刊》 2007年第23期238-239,共2页
随着近年来高校扩招,高校教师队伍正向年轻化的态势发展。为改进高校青年教师的教学方法,提高教学质量,保证上好每一堂课,本文根据笔者从事教学和教学督导工作的经验教训,从青年教师的角度阐述了课堂教学过程中备课、讲课和实践等环节... 随着近年来高校扩招,高校教师队伍正向年轻化的态势发展。为改进高校青年教师的教学方法,提高教学质量,保证上好每一堂课,本文根据笔者从事教学和教学督导工作的经验教训,从青年教师的角度阐述了课堂教学过程中备课、讲课和实践等环节的方法和要领。 展开更多
关键词 高校 青年教师 教学
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《计算机文化基础》课程教学探讨 被引量:1
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作者 耿三靖 韦纯福 《福建电脑》 2006年第7期209-209,146,共2页
本文结合我校《计算机文化基础》课程教学的实际情况和本人从教学过程中得到的体会,分别从课堂教学环节、实验教学环节、作业设计环节和考试环节四方面论述该课程的教学。
关键词 计算机文化基础 课堂教学 实验教学 作业设计 考试
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《C程序设计》课程教学效果探索 被引量:5
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作者 韦纯福 耿三靖 《福建电脑》 2007年第3期213-214,共2页
C程序设计是目前各类高等院校开设的计算机基础课程。本文从C程序设计这门课程的特点出发,结合自身的教学经验,对如何提高C程序设计课程教学效果给出几点体会。
关键词 程序设计 教学效果 实践教学 算法
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