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谈如何对学生进行分组教学 被引量:2
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作者 耿久文 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第10期18-18,共1页
在新课程教学理念思想的指导下。我们不断地探索适应新课程理念的课堂教学模式,在新的教学模式中。我应用了分组教学的方法:首先要选好组长。其次,在具体分组操作中,注意几个原则。让小组在合作中竞争,在竞争中合作,并且形成良性... 在新课程教学理念思想的指导下。我们不断地探索适应新课程理念的课堂教学模式,在新的教学模式中。我应用了分组教学的方法:首先要选好组长。其次,在具体分组操作中,注意几个原则。让小组在合作中竞争,在竞争中合作,并且形成良性竞争机制。 展开更多
关键词 新课程理念 分组 理念规则 竞争 合作
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三心一意护秧苗 病树前头万木春——初探如何做好农村中学的控辍保学工作
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作者 耿久文 《教育教学论坛》 2010年第7期6-7,共2页
"为了一切学生,为了学生的一切"是每个教师的义务和责任。为了不让任何一个孩子失学,我们要有爱心、耐心和细心。
关键词 控辍保学 爱心 耐心 细心
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开启学生语言之门的钥匙
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作者 耿久文 《学周刊(下旬)》 2012年第1期170-170,共1页
一直以来.学生的“哑巴英语”是广大英语教师所困扰的问题。特别是农村学校和较偏远的地方,因为缺少语言环境.除了英语课堂.学生在其他环境中基本听不到英语。那怎样让学生开口说英语呢?开启学生语言之门的钥匙在哪里呢?
关键词 学生语言 钥匙 “哑巴英语” 英语教师 语言环境 开口说英语 农村学校 英语课堂
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