浅析新课程背景下高中语文古诗词鉴赏教学

古诗词鉴赏是高中语文教学的重点和难点,在以往的高中语文教学中,古诗词教学基本上是为考而教,重背诵,轻鉴赏;重方法,轻能力。要想改变这种现状,教师要树立全面发展的意识,丰富教学方式,梳理好题材类型,培养学生的鉴赏能力。

浅议如何提高高中语文阅读教学有效性

语文教育与人的发展密不可分,语文教学的过程不仅使学生获得知识的过程,也是提升学生语文素养和培养学生良好人格的过程。阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,教师要重视培养学生的阅读能力。

基于互联网的开放式创新模式研究:背景、特点和组成系统

基于互联网的开放式创新是对传统开放式创新模式的继承和扬弃,在创新参与者、创新理念、创新环境、创新边界、创新资源、创新方式、创新成本、创新绩效和创新困境等方面与传统封闭式创新和Henry Chesbrough提出的开放式创新模式存在重大差异。基于互联网的开放式创新模式由相互协同的核心系统和外围系统构成。外围系统包括创新环境系统、政策支持系统、技术支撑系统等子系统,核心系统包括战略定位系统、创新网络系统、价值创造系统、创新激励系统、价值实现系统和控制反馈系统等子系统。

新环境下我国葡萄种植业发展战略研究——以河北省柏乡县葡萄种植基地为例

一 柏乡县葡萄种植业发展现状分析 柏乡县地处冀南平原。是传统的农业县。早在1986至1989年间就制定了不少文件鼓励村民发展葡萄种植业。如《河北省柏乡县葡萄生产基地系列开发方案》《柏乡县人民政府关于葡萄销售工作的特殊规定》等，此后，又出台《柏乡县支持葡萄产业发展优惠政策》等相关文件和政策支持葡萄业的发展。至2011年，柏乡县的葡萄种植面积达3.6万亩．年产量5．7万吨，年产值突破2亿元．是冀南地区最大的鲜食葡萄生产基地。也成为当地的特色支柱产业。

《父母与孩子之间的爱》优秀课例

教学设想:《父母与孩子之间的爱》是人教版语文必修四第三单元第二课,是一篇西方哲学随笔。笔者设计的本课学习目标为:1.理清文本思路,由浅入深地阅读文本,提升逻辑思维能力。2.辩证分析作者观点,提升辩证思维和创新思维能力。3.比较阅读经典作品,鉴赏语言哲理美,提升审美能力。

新时代国有中小型企业加强和改进思想政治工作的对策研究——以L企业为例

文章通过对L企业的思想政治工作队伍建设情况以及工作现状进行分析研究,深挖工作中存在的问题,结合企业实际和干部职工新需求,从强化思想政治工作认识、优化思想政治工作体系等方面提出加强和改进企业思想政治工作的具体对策,为企业高质量发展提供政治保障和思想动力。

小学英语单词游戏教学

新教材给我们教师带来了新的教学理念,也给我们教师的教与学生的学带来了新的挑战。在新课程理念的指导下,现在的小学英语课堂中教师的教学方式在改变,学生的学习方法在改变,课堂上学生学习英语的兴趣提高了,积极性增强了。