新能源汽车产业构建下的汽车电子技术专业教学改革研究

新形势下,我国国家和政府一直倡导新能源建设,同时也出台了更加多样化和规范化的细则来对实际的新能源汽车行业的发展予以规范和引导,针对新能源汽车产业发展,不仅要做好社会上的发展引导,同时也要针对实际的技术教育教学来实现,所以应该要做好专业化的汽车技术专业教学,以此来促进新能源汽车产业的良好发展,本文主要结合新能源汽车产业发展的汽车电子技术专业教学改革展开研究分析。

中职学生职业能力评价方式的研究

中职学校制定学生职业能力评价新方式需重新划分职业能力的层次与要点,建立量化的专业技能指标和通用职业能力评价指标体系,制定合理并具有可操作性的评价方案,加强考评人员培训。