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题名创新能力在高中物理习题教学中的培养
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作者
耿其军
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机构
江苏省射阳中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第7X期71-72,共2页
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文摘
高中物理习题课的教学中,教师可以尝试将各种新的元素融入到习题的设计中.不仅可以大胆的对于一些常规题型进行变式设计,也可以更多的将开放性元素融入习题中,让习题的拓展训练功效充分体现出来.本文对此进行了分析研究.
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关键词
创新能力
高中
物理
习题教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高中物理教学中师生有效互动的意义
被引量:2
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作者
耿其军
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机构
江苏省射阳中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第8期44-44,共1页
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文摘
随着教学改革的深化,对教学方式和师生关系都赋予了更加丰富的内涵.在传统的教学模式下,师生缺乏有效互动,课堂气氛过于沉闷,给学生造成了过多的心理压力,不利于提高学生的学习效率.在这样的情况下,有些教师意识到互动的重要性,但是缺乏一定的方法,导致互动教学流于形式,并没有真正发挥互动的作用.如何在高中物理教学中进行有效的师生互动是教师需要思考的问题.下面就高中物理教学中师生有效互动谈点体会.
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关键词
高中物理
师生有效互动
物理规律
教学中
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名从生活中学习高中物理力学知识
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作者
耿其军
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机构
江苏省射阳中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第9期56-56,共1页
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文摘
物理是一门和生活有着密切联系的学科.生活中有着形形色色的物理现象,不过很多人都对其'习以为常'.在高中物理教学中,教师要培养学生在生活中学习物理知识的意识,帮助学生找到物理和生活的联系,进而提高学生的物理素养.力学是高中物理中重要的一部分内容,也是让很多学生感到头疼的一部分知识.其实,力学和我们的生活密切相关.在高中物理教学中,教师要善于构建力学知识和生活的联系,采用直观形象的方法.
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关键词
高中物理
力学知识
物理知识
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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