-
题名论资产建设视角下农村社会救助制度的完善
被引量:1
- 1
-
-
作者
耿启凤
-
机构
安徽财经大学
-
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2011年第2期36-38,共3页
-
文摘
文章从分析我国农村社会救助制度的现状和问题入手,认为我国农村减贫速度依然缓慢的原因之一在于忽视了贫困人群的发展需求。其次,通过对资产建设理论的研究,将这一社会政策新理念与中国农村社会救助联系起来,提出了两种典型的以资产为基础的社会救助方式:小额信贷和个人发展账户。最后得出结论:将资产建设理论应用于农村社会救助能够产生重要的意义并推动农村社会救助制度的完善。
-
关键词
资产建设
农村社会救助制度
农村贫困
-
Keywords
asset building
rural social assistant system
rural poverty
-
分类号
C913.7
[经济管理]
-
-
题名解析小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
- 2
-
-
作者
耿启凤
-
机构
莒县招贤镇中心小学
-
出处
《成长》
2020年第8期97-97,共1页
-
文摘
语言表达能力是学生必备的基本技能之一,小学语文课堂就给这种能力的培养打下基础。本文首先论述了培养学生语言表达能力重要性的基础上,提出四条培养措施。
-
关键词
小学语文
表达能力
重要性
措施
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名在阅读中感悟积累——中小学语文阅读教学策略探析
- 3
-
-
作者
耿启凤
-
机构
莒县招贤镇中心小学
-
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第48期75-75,共1页
-
文摘
语文教学可以实现帮助学生提高阅读能力,帮助理解文学知识内容,不断提升文化知识积累。本文则从实际出发分析了小学语文阅读兴趣培养的意义,进而提出提升语文阅读教学策略的措施。
-
关键词
阅读
小学生
兴趣
措施
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名谈师生互动在小学语文教学中的应用
- 4
-
-
作者
耿启凤
-
机构
莒县第五实验小学
-
出处
《中华活页文选(教师)》
2023年第12期34-36,共3页
-
文摘
对于小学语文教学而言,师生互动是教育活动的重要组成部分,应用此项教学手段能够有效促进学生与教师之间的沟通交流,从而激发学生的课堂积极性,提升课堂教学效率。对于小学语文教学而言,师生互动所起到的作用至关重要,所以在语文课堂教学中,教师要根据教学内容来进行师生互动,使其能够发挥出自身价值,帮助学生更加积极主动地参与到课堂学习之中,提升语文教学质量。
-
关键词
小学语文
课堂互动
应用策略
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-