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医院财务流程优化问题及方案实施分析
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作者 耿学芳 《中国经贸》 2023年第4期31-33,共3页
财务流程是医院管理中的重要组成部分,其优化和完善直接影响着医院的财务状况和经济效益。然而,由于医院财务流程烦琐、资金量大、涉及面广等特点,财务管理难度较大,且容易出现诸如报销审核不及时、账目管理混乱等问题,影响医院运营效... 财务流程是医院管理中的重要组成部分,其优化和完善直接影响着医院的财务状况和经济效益。然而,由于医院财务流程烦琐、资金量大、涉及面广等特点,财务管理难度较大,且容易出现诸如报销审核不及时、账目管理混乱等问题,影响医院运营效率和财务安全。因此,对医院财务流程进行优化和方案实施是必要的,本文旨在探讨医院财务流程的优化问题及方案实施分析,以期提升医院的财务管理水平和经济效益。 展开更多
关键词 医院 财务流程 方案实施
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镁团块低硅球化剂在球铁生产中的应用 被引量:4
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作者 耿学芳 朱旅洲 王民毅 《现代铸铁》 CAS 2004年第2期38-40,共3页
介绍镁团块低硅球化剂和硅铁镁合金球化剂的化学成分,以及单一硅铁镁合金球化剂与两种球化剂复合使用效果 的对比。镁团块低硅球化剂含硅量只有0-12%,远远低于镁硅铁合金球化剂的含硅量,用于球铁生产可以放宽生铁和回炉 铁硅量限制,并... 介绍镁团块低硅球化剂和硅铁镁合金球化剂的化学成分,以及单一硅铁镁合金球化剂与两种球化剂复合使用效果 的对比。镁团块低硅球化剂含硅量只有0-12%,远远低于镁硅铁合金球化剂的含硅量,用于球铁生产可以放宽生铁和回炉 铁硅量限制,并且可以增大孕育量提高球化率和伸长率。 展开更多
关键词 镁团块低硅球化剂 球墨铸铁 成本 镁合金 铸造
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U-G-S模式下的山区农村学校校本教学模式构建
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作者 耿学芳 岳宝霞 《天津教育》 2016年第4期18-19,共2页
地缘关系决定了山区农村学校的特殊性,我校地处蓟县北部深山区,是一所镇办农村中学。学生来自附近山村,家长大多外出务工,学生多为留守儿童,学习热情及主动性稍差。为促进教育均衡发展,各级政府及教育主管部门为我校提供了资金及培训支... 地缘关系决定了山区农村学校的特殊性,我校地处蓟县北部深山区,是一所镇办农村中学。学生来自附近山村,家长大多外出务工,学生多为留守儿童,学习热情及主动性稍差。为促进教育均衡发展,各级政府及教育主管部门为我校提供了资金及培训支持,目前学校基础设施完备,高标准的理化生实验室、设施齐备的音体美、信息电教等专用教室,为学生全面发展及进一步推进教育教学水平提升奠定了坚实的物质基础。 展开更多
关键词 教学模式构建 山区农村 U-G-S 理化生实验室 专用教室 深山区 教育均衡 教育教学水平 改革策略 教学模式研究
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精炼高强度灰铸铁及生产工艺 被引量:1
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作者 耿学芳 华静燕 《铸造工程.造型材料》 2002年第1期33-35,44,共4页
本文介绍了精炼高强度灰铸铁的熔炼工艺要点。指出对含碳量低于目标成分的铁液进行增碳,并进行多次高效复合孕育,可以获得满足工程机械、液压件等所需的灰铸铁材质。
关键词 增碳 多次孕育 生产工艺 精炼 高强度灰铸铁
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浅谈数学学习方法 被引量:2
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作者 耿学芳 《学周刊(上旬)》 2011年第7期36-37,共2页
曾经有很多同学向我这样抱怨:“有一段时间我学习数学真的很努力,但是学习成绩非但没有提高,反而有所下降,这到底是怎么了?”实际上,对于我们的学习,要遵循规律,要掌握学习的方法也就是类似“悟”的道理。我们所提到的“悟”就... 曾经有很多同学向我这样抱怨:“有一段时间我学习数学真的很努力,但是学习成绩非但没有提高,反而有所下降,这到底是怎么了?”实际上,对于我们的学习,要遵循规律,要掌握学习的方法也就是类似“悟”的道理。我们所提到的“悟”就可以看成是一个学习的向导,一个进步的阶梯。那么,我们要怎样去抓住数学的规律,怎样掌握学习方法,怎样“悟”出其中的道理呢?这就要求我们先了解数学学科的特点。数学是来源于生活实践的,但数学的本身却是抽象的,抽象的数学知识可以用具体的事物表示出来。教学时我们应从学生生活实际出发,使学生看到所学的内容与自己周围的事物联系起来,让同学们自己处在经常接触数学问题的氛围中,并要告知学生数学并不神秘,从而坚定学生学习的信心。其次,培养学生自觉地把数学知识应用于实际的能力和意识,使学生明确学习数学是为了应用数学,让学生主动地去学习,而不是被动地接受。我们要让学生学会用数学的眼光观察和认识周围事物。坚定学习的信心之后,我们要进行学习的“三步曲”,即:课前的预习、课上的学习和课后的复习。 展开更多
关键词 数学学习方法 数学知识应用 学生生活 事物联系 学习数学 “三步曲” “悟” 学习成绩
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浅谈数学学习计划的制定 被引量:1
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作者 耿学芳 《学周刊(上旬)》 2011年第6期54-54,共1页
数学是一门基础学科,是学生从小学到初中、高中都一直都在学习的一个重要学科。我经常听到有的同学抱怨,数学太难学,数学课听不懂,数学老师讲课太死板、很无趣。作为一名数学教师,我认为数学的严谨性、抽象性无疑给学生的学习造成... 数学是一门基础学科,是学生从小学到初中、高中都一直都在学习的一个重要学科。我经常听到有的同学抱怨,数学太难学,数学课听不懂,数学老师讲课太死板、很无趣。作为一名数学教师,我认为数学的严谨性、抽象性无疑给学生的学习造成了一些障碍,但是任何学习的过程都是需要下苦功的。我们可以做的是,找到适合自己的科学的学习方法,以期达到事半功倍的效果。下面我就结合自己多年的教学经验,就数学学习计划的制定谈谈我的看法和意见。 展开更多
关键词 学习计划 数学课 基础学科 数学老师 数学教师 学习方法 事半功倍 教学经验
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师生配合提高数学成绩
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作者 耿学芳 《学周刊(上旬)》 2011年第8期116-116,共1页
对于学习数学的方法,其实每个人都有自己的方法,基本上没有普遍实用的。因此,在众多学习方法中须要找到适合自己的。好的学习方法可以事半功倍。掌握好的学习方法可以用最短的时间达到最好的效果,例如上课认真听讲,仔细做笔记,每... 对于学习数学的方法,其实每个人都有自己的方法,基本上没有普遍实用的。因此,在众多学习方法中须要找到适合自己的。好的学习方法可以事半功倍。掌握好的学习方法可以用最短的时间达到最好的效果,例如上课认真听讲,仔细做笔记,每天复习等等,都是非常重要的学习方法。一个好的成绩,不仅仅是对授课教师有要求,对于学生来说也是有要求的。我们在这里对教师提出以下要求。 展开更多
关键词 数学成绩 师生配合 学习方法 授课教师 学习数学 事半功倍 做笔记 听讲
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