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信息技术在低年级课堂上的应用
1
作者
耿富刚
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第7期93-93,共1页
信息技教育网络和游戏有着巨大的魅力,儿童喜欢玩耍,学习需要快乐。小学数学所教的内容有着自己特定的教育要求,数学教学工作者,必须付出更多的心血来设计、加工制作课件,这种新的学习方式给古老的中华教育带来了勃勃的生机,更给...
信息技教育网络和游戏有着巨大的魅力,儿童喜欢玩耍,学习需要快乐。小学数学所教的内容有着自己特定的教育要求,数学教学工作者,必须付出更多的心血来设计、加工制作课件,这种新的学习方式给古老的中华教育带来了勃勃的生机,更给孩子们的生活带来了多姿的色彩。
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关键词
信息技术
网络
游戏
愉快学习
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题名
信息技术在低年级课堂上的应用
1
作者
耿富刚
机构
四川省甘洛县普昌镇桥边小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第7期93-93,共1页
文摘
信息技教育网络和游戏有着巨大的魅力,儿童喜欢玩耍,学习需要快乐。小学数学所教的内容有着自己特定的教育要求,数学教学工作者,必须付出更多的心血来设计、加工制作课件,这种新的学习方式给古老的中华教育带来了勃勃的生机,更给孩子们的生活带来了多姿的色彩。
关键词
信息技术
网络
游戏
愉快学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
信息技术在低年级课堂上的应用
耿富刚
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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