谈中学生物学教学中生态道德的教育

生态道德反映的是人们对生物与环境的客观规律的正确认识,是保护生态环境的义务感和责任感,是协调人与自然关系的一种自觉的行为准则。对中学生进行生态道德教育是人类社会发展的迫切需要,是我国实现可持续发展的必然要求,这关系到一代人的生活方式习惯和对生活的认识,也是目前素质教育的重要内容。'2010年远景发展目标'及《中国21世纪议程》中关于实施可持续性发展战略方面对此都有明确的要求。生物教师根据生物学科的特点对学生进行生态道德教育是历史赋予的神圣职责。 1 晓之以理。

浅析小学数学教学过程

任何离开教材内容的教学活动,都不能构成严格的小学数学学科教学意义上的教学过程。因此,小学数学教材与教师、学生一样,也是构成小学数学教学过程的一个基本要素。