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学前教育手工课程的设计与实践探讨
1
作者
耿开琨
《基础教育论坛》
2023年第15期81-82,共2页
手工课程是学前教育中最为重要的活动之一,是锻炼幼儿动手操作能力、培养幼儿创新思维的重要课程。为了进一步提高学前教育手工课程的教学质量,文章从手工课程教学现状及教学意义出发,详细阐述有关手工课程的具体教学策略,并反思教学过...
手工课程是学前教育中最为重要的活动之一,是锻炼幼儿动手操作能力、培养幼儿创新思维的重要课程。为了进一步提高学前教育手工课程的教学质量,文章从手工课程教学现状及教学意义出发,详细阐述有关手工课程的具体教学策略,并反思教学过程,以期发挥手工课程的优势,让幼儿健康、快乐地成长。
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关键词
学前教育
手工课程
动手操作能力
创新思维
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职称材料
题名
学前教育手工课程的设计与实践探讨
1
作者
耿开琨
机构
甘肃省景泰县第一幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2023年第15期81-82,共2页
文摘
手工课程是学前教育中最为重要的活动之一,是锻炼幼儿动手操作能力、培养幼儿创新思维的重要课程。为了进一步提高学前教育手工课程的教学质量,文章从手工课程教学现状及教学意义出发,详细阐述有关手工课程的具体教学策略,并反思教学过程,以期发挥手工课程的优势,让幼儿健康、快乐地成长。
关键词
学前教育
手工课程
动手操作能力
创新思维
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
学前教育手工课程的设计与实践探讨
耿开琨
《基础教育论坛》
2023
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