用现代教育技术破解农村小学语文教学难题

随着现代信息技术近年来在教育领域的日渐普及应用,农村小学语文教学模式正迎来一场变革,基于其信息容量超大、强调师生互动等特性,农村小学语文教学中的教学资源匮乏,教学师资薄弱,教育理念滞后等传统难题,正通过现代教育技术与课程整合逐步得以破解,为城乡之间基础教育平衡发展贡献了重要力量。与此同时,由于＂贪多求新求变＂,在教学实践探索中有些不好的倾向和苗头也值得注意,谨防信息技术依赖过度,学生主体强调过渡和课堂拓展延伸多度等误区。

语文课堂全方位解读

怎样培养学生学习语文的兴趣？笔者认为，可以从以下几个方面着手。 一、课前导入激活水——带着兴趣、带着疑问 语文课堂教学的导入，如果设计得巧妙，就能起到先声夺人的作用。所谓“良好的开端是成功的一半”，导入这一环节，如能迅速吸引学生的注意力，就能激发他们的学习兴趣，提高课堂教学效率。