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与外教交往中了解中美文化差异
被引量:
2
1
作者
耿德芳
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2003年第1期20-21,共2页
本文从几个方面就中美文化的差异进行了对比分析。提醒广大英语爱好者平时要注意多观察 ,以免出现误解。
关键词
高校
英语教学
外籍教师
中美文化差异
思维方式
下载PDF
职称材料
英汉句法结构的语用对比分析
被引量:
2
2
作者
耿德芳
《疯狂英语(教师版)》
2007年第3期39-41,共3页
英汉句法结构的差异主要是在汉语是以意念逻辑排列为特点,英语是以形式排列为特点。作者从不同的语言层面:主题与主语、句子单位的严格性、意合与形合、主动与被动和时间顺序对英汉句法结构进行了语用对比和分析。
关键词
句法结构
语用
对比
分析
下载PDF
职称材料
英汉句法表达中的文化因素
3
作者
耿德芳
《海外英语》
2019年第18期57-58,共2页
该文讨论了汉英文化差异尤其是在思维及逻辑方式上的不同,导致了汉英两语在句法结构表达上的差异及相关的翻译方法。作者从汉英句子成分的换位、汉语的“有灵”和英语的“无灵”、汉语的“意合”与英语的“形合”和句子结构的严格性进...
该文讨论了汉英文化差异尤其是在思维及逻辑方式上的不同,导致了汉英两语在句法结构表达上的差异及相关的翻译方法。作者从汉英句子成分的换位、汉语的“有灵”和英语的“无灵”、汉语的“意合”与英语的“形合”和句子结构的严格性进行了探讨。
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关键词
英语
汉语
文化差异
句法
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职称材料
题名
与外教交往中了解中美文化差异
被引量:
2
1
作者
耿德芳
机构
潍坊学院大学外语教学部
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2003年第1期20-21,共2页
文摘
本文从几个方面就中美文化的差异进行了对比分析。提醒广大英语爱好者平时要注意多观察 ,以免出现误解。
关键词
高校
英语教学
外籍教师
中美文化差异
思维方式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英汉句法结构的语用对比分析
被引量:
2
2
作者
耿德芳
机构
潍坊学院外国语学院
出处
《疯狂英语(教师版)》
2007年第3期39-41,共3页
文摘
英汉句法结构的差异主要是在汉语是以意念逻辑排列为特点,英语是以形式排列为特点。作者从不同的语言层面:主题与主语、句子单位的严格性、意合与形合、主动与被动和时间顺序对英汉句法结构进行了语用对比和分析。
关键词
句法结构
语用
对比
分析
Keywords
syntactic structure, pragmatic, contrast, analysis
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英汉句法表达中的文化因素
3
作者
耿德芳
机构
潍坊学院
出处
《海外英语》
2019年第18期57-58,共2页
文摘
该文讨论了汉英文化差异尤其是在思维及逻辑方式上的不同,导致了汉英两语在句法结构表达上的差异及相关的翻译方法。作者从汉英句子成分的换位、汉语的“有灵”和英语的“无灵”、汉语的“意合”与英语的“形合”和句子结构的严格性进行了探讨。
关键词
英语
汉语
文化差异
句法
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
与外教交往中了解中美文化差异
耿德芳
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2003
2
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职称材料
2
英汉句法结构的语用对比分析
耿德芳
《疯狂英语(教师版)》
2007
2
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职称材料
3
英汉句法表达中的文化因素
耿德芳
《海外英语》
2019
0
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