期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论儒家思想与会计职业道德建设
1
作者
耿惠芬
《广西电业》
2008年第8期145-148,共4页
我国是具有五千年历史的文明古国,儒家思想一直是中国传统文化的主导力量,一向倡导诚信原则,渗透在不同时期社会的各个领域。中国的道德观也是根植于儒家思想的道德观,以儒家思想为核心的道德观体现在各个行业中,表现为深受儒家思...
我国是具有五千年历史的文明古国,儒家思想一直是中国传统文化的主导力量,一向倡导诚信原则,渗透在不同时期社会的各个领域。中国的道德观也是根植于儒家思想的道德观,以儒家思想为核心的道德观体现在各个行业中,表现为深受儒家思想浸润的职业道德思想。会计职业道德的思想也融汇在中国传统职业道德观的长河中。
展开更多
关键词
职业道德建设
儒家思想
会计
中国传统文化
道德观
诚信原则
下载PDF
职称材料
在餐饮服务教学中突出技能培养的做法与体会
2
作者
耿惠芬
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1999年第4期62-,74,共2页
一、在理论教学中渗透技能训练我们所说的动手能力,是指动手操作的技能,是把知识付诸实施的操作能力.要培养学生的动手能力,首先要让学生感知操作的对象;其次,要处理好传授理论知识与发展动手能力之间的辩证统一关系,只有在两者之间铺...
一、在理论教学中渗透技能训练我们所说的动手能力,是指动手操作的技能,是把知识付诸实施的操作能力.要培养学生的动手能力,首先要让学生感知操作的对象;其次,要处理好传授理论知识与发展动手能力之间的辩证统一关系,只有在两者之间铺平路。
展开更多
关键词
技能培养
餐饮服务
强化技能训练
动手能力
操作技能
培养学生
教学中
实习教学
辩证统一关系
动手操作
下载PDF
职称材料
题名
论儒家思想与会计职业道德建设
1
作者
耿惠芬
机构
云南电网公司白云培训中心
出处
《广西电业》
2008年第8期145-148,共4页
文摘
我国是具有五千年历史的文明古国,儒家思想一直是中国传统文化的主导力量,一向倡导诚信原则,渗透在不同时期社会的各个领域。中国的道德观也是根植于儒家思想的道德观,以儒家思想为核心的道德观体现在各个行业中,表现为深受儒家思想浸润的职业道德思想。会计职业道德的思想也融汇在中国传统职业道德观的长河中。
关键词
职业道德建设
儒家思想
会计
中国传统文化
道德观
诚信原则
分类号
F233 [经济管理—会计学]
B222 [哲学宗教—中国哲学]
下载PDF
职称材料
题名
在餐饮服务教学中突出技能培养的做法与体会
2
作者
耿惠芬
机构
河南省新乡市第二职业学校
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1999年第4期62-,74,共2页
文摘
一、在理论教学中渗透技能训练我们所说的动手能力,是指动手操作的技能,是把知识付诸实施的操作能力.要培养学生的动手能力,首先要让学生感知操作的对象;其次,要处理好传授理论知识与发展动手能力之间的辩证统一关系,只有在两者之间铺平路。
关键词
技能培养
餐饮服务
强化技能训练
动手能力
操作技能
培养学生
教学中
实习教学
辩证统一关系
动手操作
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论儒家思想与会计职业道德建设
耿惠芬
《广西电业》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
在餐饮服务教学中突出技能培养的做法与体会
耿惠芬
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部