非英语专业学生英语口语教学浅谈

在英语教学中 ,英语口语教学占有极其重要的地位。在引导学生学习口语的过程中 ,应把语音、模仿和朗读有机的结合起来。具体实践方法为问答练习、复述故事、描述图画、角色练习、分组讨论、英语演讲、辩论比赛。

浅议哈贝马斯普遍语用学的转向

普遍语用学是当代伟大哲学家哈贝马斯创立的著名的交往行为理论研究的重要前提和基础。哈贝马斯在对历史唯物主义重建的努力中和对法兰克福社会批判理论的反思中,在当代西方语言哲学转向的影响下完成了其重要的以主体间性为标志的普遍语用学的转向。

从语用学的视角谈大学英语的听说教学

文章通过阐述语用学的基本理论,分析了语用学理论对大学英语教学中的听说教学的启示和影响,从而切实提高学生的自主学习能力和在真实语言环境中进行跨文化交际的能力。

对哈贝马斯普遍语用学重建的普遍条件的思考

“普遍语用学”就是分析说话行为,研究语言的交往职能,探讨说者和听者之间的关系,阐述他们二者如何通过语言达到相互理解和一致的学说。普遍语用学的重建可能相互理解的普遍条件有:一是言语行为的“双重结构”原理;二是在交往型、陈述型、表现型和规制型四种不同的交往形式中“兑现”有效性要求原理;三是“理想交往共同体”的“反事实的在先性”原理。

英语词汇教学中的直接学习和间接学习

介绍了英语词汇教学中的直接学习和间接学习。直接学习包括根据构词法规律记忆单词、联想记忆法和趣味单词记忆游戏。间接学习即在"听、说、读、写、译"五项技能的训练过程中渗透词汇教学。

多能互补型热源在浴室热水系统中的运行分析

随着我国经济的发展,环境污染、能源短缺成为当前社会急需解决的问题。为响应国家节能减排的号召,现拟对沈阳某高校洗浴中心进行能源改造。因为洗浴污水温度大约30℃,而且高校中的公共浴室具有用水时间集中、洗浴污水量大的特点,直接排放会造成巨大的能源浪费,因此回收利用公共浴室污水中的低品位热能对节能、减排有促进作用。以沈阳某高校为例,本着设计合理、充分利用可再生能源,减少运行费用,节能环保的设计理念拟设计一套太阳能—污水源热泵复合系统代替其原有的燃气锅炉系统,并从经济效益及环保效益方面与原系统进行比较,分析其可行性。

多种清洁能源互补使用的必要性及展望

随着多样化能源需求日益增长和化石燃料过度消耗,应该关注能源转型,发展清洁能源。2060年实现“碳中和”的目标为建筑节能设定明确的方向。能源互联网背景下,多能互补系统是传统能源利用方式的有效替代品。文章列举5种清洁能源供能技术,探讨不同种类的单一清洁能源供能存在的问题,根据两个能源改造实例,分析发展多能互补系统的可靠性和必要性,以期解决能源供应结构单一、能源供应灵活性低的问题。

玉树重建党旗红——记中国水电集团玉树灾后重建现场指挥部党委

在海拔3800米的三江之源，在美丽圣洁的扎西科草原，一面面党旗迎着秋日的骄阳猎猎飘扬。玉树灾后重建工作全面展开以来，在中国水电集团公司党委、集团公司的正确领导下，现场指挥部党委始终把“如何在玉树灾后重建这一特殊自然环境和政治背景下，发挥好党组织、

高层住宅集中排烟系统的现状与问题分析

厨房油烟中含有多种有害物质,油烟排出不畅会使室内空气质量变差,严重危害人们的身体健康。高层住宅厨房基本都采用集中排烟方式将油烟排至室外,故对高层住宅厨房集中排烟系统进行研究,论述了集中排烟系统的发展形势,分析了排烟效果的影响因素及集中排烟系统中存在的问题,并提出应对措施及改进方法。

以实际行动书写中国水电的风采

根据玉树地震灾后恢复重建总体规划的要求，中国水利水电建设集团负责青海省玉树城西片区的居民住房、公共设施、生态修复，特色产业等恢复重建项目，以及称多县歇武镇、玉树县小苏莽乡的农牧民住房重建任务。自2010年6月对口援建工作全面展开以来。中国水利水电建设集团玉树灾后重建现场指挥部紧紧围绕重建工作实际．团结带领广大干部职工．在离寒缺氧的恶劣环境下，克服工期紧张．物资采购供应困难、施工面狭小、交通运输不便等不利条件．以出色的工作业绩圆满完成了年度任务目标．得副了青海省委省政府和玉树当地群众的一致赞扬。