金属防护用自修复防腐涂层的制备方法研究进展

自修复涂层作为一种极具潜力的涂层,具有修复手段简单、修复效率高、防腐性能优良、应用范围广等特点。自修复涂层种类与制备方法有多种,本文主要针对非本征型、本征型和多功能自修复涂层进行简要介绍,并综述了自修复涂层的研究进展及存在的问题,对自修复涂层发展作出展望。

氮化硼/石墨烯共混对环氧树脂复合材料导热性和形状记忆效应的影响

采用不同摩尔比的熔融氢氧化钠和氢氧化钾剥离六方氮化硼。分别利用原子力显微镜、扫描电子显微镜和透射电子显微镜观察剥离效果发现,氢氧化钠和氢氧化钾摩尔比为2∶1时,氮化硼被剥离成4个原子层的氮化硼纳米片,剥离效果较好。为了提高环氧树脂的导热性,研究了不同质量比的氮化硼纳米片(BNNS)和石墨烯(Gr)混合物对其导热性能的影响。实验结果表明,BNNS和Gr混合物对环氧树脂导热性的影响优于单一的BNNS和Gr。当m(BNNS)∶m(Gr)=1∶4时,环氧树脂的导热系数最高,从纯环氧树脂的0.22 W/(m·K)增加到0.42 W/(m·K)。同时,该混合物还改善了环氧树脂的形状记忆效果,当m(BNNS)∶m(Gr)=1∶4时,复合材料的形状回复率可达到100%;70℃时,纯环氧树脂的形状回复时间为30 s,复合材料的形状回复时间缩短为4 s。

有机化学在专科教学中的实践与探索

有机化学是四大基础化学之一,是化学、化工、生物、制药、园林等专业的必修课,有机化学在石油化工企业生产中发挥着举足轻重的作用。有机化学理论性强,知识点零碎繁多,系统性强,各章节之间联系比较紧密。在专科教学中,如何调动学生学习的积极性、主动性,提高学生分析问题、解决问题的能力,本人在从事专科有机化学教学中进行了实践和探究。