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浅谈班主任与任课教师的关系
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作者 耿景瑞 《大观周刊》 2012年第46期273-273,共1页
当今社会无论做什么事都讲究合作精神.教育也是如此。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道.课堂教育是实现教育目标的主战场.班主任和任课教师是教育工作的主力军。加强班主任和任课教师的教育整合是学校德育教育的关键。
关键词 班主任 教师 教育工作 思想道德教育 合作精神 教育目标 课堂教育 未成年人
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如何改善学生的厌学情绪
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作者 耿景瑞 《大观周刊》 2012年第50期207-207,共1页
厌学心理是目前中小学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题。它轻则导致学生学习成绩下降,失去学习兴趣。重则会使他们产生悲观厌世情绪,消极面对人生,甚至走上违法犯罪的道路。如何改善学生的厌学情绪,对培养合格的社... 厌学心理是目前中小学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题。它轻则导致学生学习成绩下降,失去学习兴趣。重则会使他们产生悲观厌世情绪,消极面对人生,甚至走上违法犯罪的道路。如何改善学生的厌学情绪,对培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要而深远的意义。 展开更多
关键词 中小学生 厌学情绪 社会主义建设 心理障碍 学习成绩 学习兴趣 违法犯罪 危险性
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任课教师如何配合班主任减少学生流失
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作者 耿景瑞 《科技信息》 2012年第8期230-230,共1页
近几年,中等职业学校学生流失情况非常严重,造成这种情况的原因多种多样,归纳起来大致有以下几类:一、传统的教育观念目前,由于受"上职业学校没前途"的陈旧观念的影响,职业学校的学生思想压力较大,在别人面前不愿意说自己是职业学校... 近几年,中等职业学校学生流失情况非常严重,造成这种情况的原因多种多样,归纳起来大致有以下几类:一、传统的教育观念目前,由于受"上职业学校没前途"的陈旧观念的影响,职业学校的学生思想压力较大,在别人面前不愿意说自己是职业学校的学生,学习的劲头不是很大。因此,要想提高学生的成绩,要想发展职业教育,必须破除传统的教育观念,树立现代的职业教育观念。 展开更多
关键词 学生 中等职业学校 班主任 教师 教育观念 职业教育 传统
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