创客教育背景下的高中信息技术教学创新探讨

创客不仅对于社会的发展起推动作用,还对于当今教育的改革有很大好处,基于这一背景探讨创客教育背景下高中信息技术教学的创新。

基于互联网+视域下高中信息技术教学方式的转变

随着社会的不断发展,互联网信息技术已经广泛应用到人们的日常生活和工作学习中。同时,互联网的飞速发展改变了人们的生活方式和生产方式,其中,"互联网+"作为传统行业和服务改变下的一种新格局、新产物,已经渗透到人们生活的方方面面。互联网+背景下,高中信息技术教学作为学生计算机技术知识学习的重要阶段,学校和教师应加强学生信息技术学习中互联网的应用。本文针对在互联网+视域下,高中信息技术教学方式转变做出探讨分析。

谈信息技术如何实现创新型教育——高中信息技术教学反思

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，没有科技创新，总是步人后尘，经济就只能受制于人，更不能缩短差距。因此培养具有创新能力的新一代，关系到我们国家和民族的兴衰成败。创新能力并不是先天就有的，它需要通过后天的有目的培养才能获得。如何有效的培养中学生的创新能力，成为我们信息技术教师研究的一个难题。