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如何在教学中培养孩子的数感
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作者 耿灵君 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第27期66-66,共1页
何为“数感”?就是从数学的角度思考问题。就好比美术有“美感”,音乐有“乐感”,同样数学也有“数感”。我认为数感是一种数学素养,是自觉主动的理解数、运用数的理念解决问题的一种感觉。那么,在平时数学的教学中,我们如何培养... 何为“数感”?就是从数学的角度思考问题。就好比美术有“美感”,音乐有“乐感”,同样数学也有“数感”。我认为数感是一种数学素养,是自觉主动的理解数、运用数的理念解决问题的一种感觉。那么,在平时数学的教学中,我们如何培养学生的数感呢?下面从四个方面谈点个人粗浅的体会。 展开更多
关键词 数感 培养 教学 数学素养 孩子 美术 学生
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