小学数学课堂互动的实践分析

小学生现阶段的数学学习任务不仅是学习知识,还要学习思维方法和解题方法。小学数学是小学生今后学习数学的基础,在这个阶段需要培养自身的学习能力还有思维能力。目前,我国教育改革得到不断深化,小学数学课堂上运用的教学方式也要有所改变。教师也要积极与时俱进进一步创新新时期的教学手段,以此为研究背景,结合现阶段我国小学数学教学现状和存在的问题,对新时期小学数学课堂互动教学模式的落实进行有效的分析和阐述。在小学生数学课堂中采用互动式教学模式是教育改革的需要,在运用互动式教学的同时也进一步提升了我国学生的实际学习效率和水平。

油箱容积对系统油液污染度的影响

将系统油液污染控制的数学模型的研究与具体生产实际相结合，完善了系统污染的控制理论，提出并研究了油箱的容积对系统油液污染度的影响问题。

浅谈中学生地理学习兴趣的培养

地理课目前做为中学文科的一门课，其在教育中的地位和作用是不容忽视的。但由于我们目前中考并不考这门课，使学生在初中阶段不学习地理或者不爱学习地理。基于此种情况，本文认为要培养初中生的地理学习兴趣，一要营造宽松、民主的课堂氛围，二要利用感官材料，加强直观教学，三要联系生活实际，用好课程资源，四要建立激励性评价机制。通过这些具体的方式和方法不断地培养的增强学生的地理学习兴趣，为高中阶段的学习打下良好的学习习惯。

党建引领 村电共治

国网株洲供电公司朱亭供电所党支部坚决贯彻上级党委决策部署,以“县所党建提质年”活动为契机,全面提升支部组织力、凝聚力和战斗力,推动所内党建工作与重点业务深度融合,高质量推进“党建引领·村电共治”工程,用好做实各类党建载体,充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,大力推进“办电便民、供电可靠、保电护网、管电除患、科学用电”五大工程,把电力资源、供电服务汇聚到农村基层治理最末梢,全面提升农村供电质量和服务水平,打通服务乡村振兴最后一公里,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

基于电力大数据防返贫预警监测系统设计——以湖南电网为例

2021年2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。全国脱贫攻坚总结表彰大会的成功召开,标志着农村贫困人口全部脱贫,但脱贫摘帽不是终点,让脱贫基础更加稳固,就要加快建立防返贫监测和帮扶机制。目前生产生活方方面面离不开电力支撑,产生的大量用能数据深度挖掘可以产生新的数据价值。因此,本文讨论研究利用电力大数据连续性好、实时性强、准确度高、覆盖面广等特点,建立防返贫监测新思路。