从丹·布朗小说看现代人的精神生态现状

文学作品因其深远的道德信仰关怀和人文关怀而具有了独特的舆论和精神导向,最终拯救和塑造人类灵魂的功能。美国通俗小说作家丹.布朗采用后现代主义小说中不确定的文本中心意义,逐一消解了人性与神性、善与恶、男人与女人,科学与宗教、政治与道德等这些在传统价值体系中处于二元对立的中心概念,他以相对轻松的文学技巧成功地将对神圣的回归与现代人的心灵诉求结合起来,以犀利的视角揭示了现代人所面临的精神生态危机,以及因此所产生的思考。这在结果上强烈冲击和动摇了传统的西方文化,重构了现代人的信仰文化。

关联理论与语言交际中的礼貌原则

由Sperber和W ilson所提出的关联理论(1986,1995)已成为语言学术界着手于研究的一种强大的思想武器。近年来这股"关联热"方兴未艾,国内外不少语言学专家学者都已尝试过用它来解释诸如英汉互译、语句连贯之类的问题。从关联理论本身来看,它的产生就是以语言的内部联系为基础,以语言与社会的联系为条件而产生的。因此,用它来研究交际本身是相当具有生命力和说服力的。

多元文化语境下的翻译——以《林纾的翻译》为例

翻译作为突破语言障碍的文化交流活动,其实质是传递文化信息,从而达到文化移植和文化交融这一主旨。它是一种跨越时代,跨越地域,跨越民族,跨越语言的跨文化传播活动。随着翻译研究领域出现的语言学转向和文化转向的不断深入,尤其在多元文化交流日益频繁和密切的大语境下,因翻译所承载的文化使命和交际使命,以及翻译自身所具有的明显的人文学科的复杂性、多义性和模糊性,使得人们对翻译之于文化交流和传播所起的作用不得不重新审视和思考。

多元文化语境下的研究方法:定性还是定量?

外语学习和教学的复杂性决定了外语科研的多样性。目前存在于外语教学科研中的问题,多是主观印象型,经验总结型甚至是事后诸葛亮型。因为缺少适当的学术研究背景和科学标准的科研的方法,在进行外语教学和研究时,常常显得顾此失彼。同时,曾经一统天下的定量研究缘何现在越来越受到多方的质疑和挑战?随着教学科研的发展,研究人员对于二者的研究途径和侧重似乎越来越模糊。尤其在多元文化语境下,对于研究方法的取舍似乎更加困难!该文将通过多角度、多方位的分析,深层次对二者的异同及各自的特征进行比较对比,以期便于读者对研究方法的准确把握和理解。

曲安奈德联合玻璃酸钠关节腔注射治疗炎性关节病

炎性关节病是一组慢性的自身免疫系统疾病,主要包括类风湿关节炎、脊柱关节病及其相关的关节炎,如强直性脊柱炎、反应性关节炎、银屑病关节炎和炎性肠病性关节炎等。炎性关节病外周膝关节受累的病理基础主要是滑膜炎。

陕北县办中小学英语教学的现状及研究

近些年,陕北各市县经济快速发展,政府对教育的投资比例也在逐年增加,教育教学水平整体呈上升趋势。然而各县办的中小学英语教学却发展不平衡,存在着一些不足之处。这些不足因素导致部分学校发展滞后,学校英语教师的专业技能得不到长足的发展,进而导致学生的英语语言综合能力提升缓慢。作者通过近年来的亲身体验、走访城区和乡村的几所完全小学和九年制学校以及跨年级无记名问卷调查所得出的数据,从学校、教师、家长和学生四个方面,剖析各县办中小学英语教学发展存在的问题并提出改进措施。

戈壁沙漠地区沙尘对作训人员的影响及分析

目的 探讨戈壁沙漠地区粉尘对部队作训人员体力消耗、呼吸系统、皮肤黏膜的影响及其作用机制 ,为作训人员的健康防护提出相应措施 ,增强部队战斗力。方法 采用问卷调查 2 3 18名戈壁沙漠作训人员。结果 驻训期间作训人员不同程度地出现相应症状。结论 在部队进驻前作好卫生防护工作 ,对减少环境对作训人员健康的影响 。

多元文化交流与陕西地区亲属称谓语的翻译

亲属称谓语往往直接体现所处文化环境中的伦理文化以及道德价值取向。亲属称谓语的翻译，实质是涉及到其后面所隐含的内涵深厚的跨文化翻译，多元文化翻译和交互文化翻译等多方面的因素。陕西是中华民族文化重要的历史发源地之一。关中地区更是我国周秦文化的孕育摇篮及其源头所在。所以了解对亲属称谓语的翻译在陕西对外交流中，有着直接而又重要的意义和作用。

多元智能理论与翻译教学

美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳(Howard Gardner)提出的多元智能理论(Multiple Intelligences)(简称MI),以较完善的体系和较强的针对性和实用性,对外语教学产生了深远的影响。在当代多元文化语境下,跨文化交际日益频繁,全面了解和掌握多元智能理论,尤其对翻译教学将更有现实意义和指导意义。

戈壁沙漠地区干热环境对作训人员影响的研究

目的 探讨戈壁沙漠地区干热环境对作训人员各系统的影响 ,为作训人员的卫生防护提供依据 ,减少非战斗减员 ,提高部队战斗力。方法 采用问卷方式调查作训部队 2 348名官兵。结果 作训期间 6 8.4 4 %的人员出现一种或多种不适症状。结论 在作训前做好卫生防护工作是提高部队在高温干旱条件下的作战能力 ,尤其是戈壁沙漠地区夏季作训卫勤保障的关键。

边疆中小型军队医院聘用护士的培训与管理

我院地处边疆,是汉、蒙、维、回、哈萨等多民族共同居住区,是一所中小型军队医院。随着军队医院编制体制的改革与调整,护理人员的组成结构发生了很大的变化,聘用地方人员已成为军队医疗机构中护理人员的主体,我院现有聘用护士235人,占全院护士的87.03%。近几年来,我院为了营造拴心留人的环境,激发聘用人员的＂主人翁＂意识,对其进行规范化、合理化的培训和管理,

布鲁杆菌病156例临床特点分析

目的探讨布鲁杆菌病的流行病学规律、临床表现和实验室检查特点。方法回顾性分析我科收治布鲁杆菌病156例的流行病学资料、临床表现及实验室检查。结果本组153例有明确流行病学史,农村发病高于城市。临床表现复杂多样主要为关节痛、发热、乏力、肝大。布鲁杆菌标准试管凝集试验阳性153例,C反应蛋白阳性114例,红细胞沉降率增快112例。本组46例行细菌培养,其中13例阳性。本组确诊后,采用中西医结合疗法,97例急性患者治愈89例,症状好转8例;39例亚急性患者治愈16例,好转19例,转为慢性4例;20例慢性患者治愈10例,好转8例,无效2例。结论布鲁杆菌病系多系统损害疾病,其临床表现复杂多样,发病与职业、生活习惯密切相关。

丹·布朗小说中的母亲缺失与女性崇拜

美国小说家丹.布朗写了四部流行小说,以《达.芬奇密码》闻名于世。他很好地把娱乐、知识和悬念这些通俗因素与宗教、艺术、历史这些严肃主题相结合,消除了通俗文学与高雅文学的界限。他小说中表现出的母亲缺失与女性崇拜现象是发人深思的。

我国职教数学现状及发展之路

社会在快速发展，教育也以飞快的速度蓬勃发展，时代发展对职业教育发出新挑战。职教数学，作为职业教育中不可或缺的一部分，也应当在发展、前进中求得“生存”。

胆总管穿刺术后并发腹腔大量胆汁渗漏一例

1病例资料 女,46岁。因反复右上腹部疼痛伴恶心、呕吐15 d入院。患者15 d前进油腻食物后出现右上腹部及剑突下疼痛,呈阵发性加重,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,无发热及黄疸。入院B超检查示：胆囊多发结石,肝门部胆管扩张,胆总管内可见一直径0.5 cm的强回声光团,后方伴声影。术前诊断：胆总管结石;胆囊结石伴急性胆囊炎。

SRF-miRNA-143-KLF-4信号通路在高糖诱导的人腹膜间皮细胞表型转换中的作用

目的探讨Kruppel样因子4(KLF-4)在高糖刺激诱导的人腹膜间皮细胞(HPMC)表型转换中的作用。方法以50mmol/L葡萄糖刺激HPMC 72h后,分别采用Real-time PCR及Western blotting检测KLF-4、上皮细胞钙黏蛋白(E-cadherin)、α平滑肌肌动蛋白(α-SMA)、结缔组织生长因子(CTGF)及mi RNA-143的表达。以LV-KLF-4及inhibitor转染高糖刺激72h后的HPMC,sh RNA-KLF-4及mimic转染正常的HPMC,采用Real-time PCR及Western blotting检测KLF-4、E-cadherin、α-SMA、CTGF及mi RNA-143的表达。结果高糖刺激HPMC 72h后,Real-time PCR检测结果显示,KLF-4表达无明显变化,E-cadherin表达下降,α-SMA、CTGF及mi RNA-143表达增加。Western blotting检测结果显示,KLF-4、E-cadherin表达下降。上调KLF-4表达后,HPMC中E-cadherin表达增加,而α-SMA、CTGF表达下降;下调KLF-4表达后,HPMC中E-cadherin表达下降,而α-SMA、CTGF表达增加(P<0.05)。结论高糖刺激可以下调KLF-4蛋白的表达,SRF-mi RNA-143-KLF-4信号通路轴参与了高糖刺激诱导的人腹膜间皮细胞表型转换过程。

通识教育视阈下英语专业教学质量评价研究

通识教育是一种超越功利性与实用性的非专业化人文教育理念,它是基于健全人格塑造为首要目标的“全人教育”,被认为是扩展大学生知识综合语用能力的有效培养方式。其目的是让学生透过专业教育,达到对专业伦理和专业精神的领悟内化。在此理念下,发展通识英语教育,回归学科人文属性,培养多元化全面发展的英语专业人才就成了英语专业教学的重要目标。立足我国英语专业教学实际及专业课程特点,构建并完善与之相适应的课程综合评价、教学质量评价以及课堂教学评价指标标准,就成了确保英语专业教学质量与教学效果的重要措施。

浅析如何利用互联网优化初中英语教学

随着我国科技的进步与发展,现代信息技术手段也越来越丰富多样。科学利用互联网在初中课堂教学中占据重要指导地位,可以有效地提高课堂教学效率。现代信息技术与初中英语教学如何和谐融合是每个初中英语教师所面临的问题。在目前的初中英语教学中,互联网技术除了作为教学辅助手段外,更重要的是,它已经渗透进我们每个人的生活当中,它存在的意义更多是作为我们生活、学习、工作中必不可少的"必需品",同时,互联网技术也是当前教学创新突破的关键所在。使用互联网技术能够帮助教师更好地教学,给教师减轻许多教学负担,促进学生自主学习,最终完成教学任务,实现教学目标,这是新型教育发展的必然趋势。本文围绕着如何利用互联网优化初中英语教学来进行分析讨论,希望能够为初中英语课堂的创新发展提供一定的帮助。

美国当代通俗文学中精神生态现状及其启示

由最初的自然生态到社会生态,再到最为高级的精神生态,生态意识已经成为一个不断发展变化的概念。文学艺术,尤其是具有鲜明的后现代属性的通俗文学,因其流行性,大众性,趋时性和开放性,在文化研究领域中具有不可替代的社会意义和学术价值。所以以通俗文学作为切入点,试图揭示生态危机的思想意识文化根源,从生态哲学的角度进行文化剖析和社会批判,来研究现代人的精神生态现状,以便形成积极向上的精神追求,应该最具有代表性和时代特性。