网络家校互动之“我”的一天

在大多数学校都已经普及的校园网站，除了介绍学校的基本情况，或作为行政管理的一个工具，还应发挥怎样的功能呢？在对信息化领导力的关注中，我们首先将目光聚焦在校园网站上。前两期，我们关注了基于校园网站的罔络校本教研和学生网络活动，得到了许多校长和教师的热烈响应。本期，我们的目光将从校内转向校外，带领大家一起领略校园网站上更广阔的风景。

“詹中模式”竞风流

红安县詹店中学位于原国家主席李先念的故里、素有"将军摇篮"之称的高桥镇,是一所寄宿制乡镇初级中学。几十年来,学校得到了各级领导的关心和支持,原全国政协副主席王光英亲自为詹店中学题写了校名,王兆国、陈锡联、吴阶平等国家领导人先后为学校题词。学校遵循"管理强校、科研兴校、质量立校"的办学思路,以"办人民满意教育、建人民满意学校、当人民满意教师"为办学宗旨。

寄宿制学校安全工作管理模式探讨

安全工作是学校管理的头等大事,需要常抓不懈。对于寄宿制学校来说,必须根据自身的特点,构建安全长效工作机制,抓实安全管理常规工作,提高师生安全意识,从而确保学生安全,维护学校正常的教育教学秩序。

用“共享”促“共生”

红安县占店中学围绕＂共生课堂＂的理念及架构,结合学校实情,不断地实践与总结,逐步形成了＂学、展、点、练＂课堂教学模式。一、模式的基本内涵1.学：出示目标,自主学习。自主学习是学生围绕明确的自主学习目标开展学习活动的过程。有效的自主学习,要求教师认真研读教材,在尊重学生实际和学习规律的基础上提出科学的、

让学校文化吐露芬芳

学校如何完成其育人使命?耶鲁大学一位校长认为:"第一要有有形资产,第二要有人力资源,第三要有文化内涵。"可见,文化是学校教育中不可或缺的力量。为实现文化育人,山东省淄博市周村区凤鸣小学(以下简称"凤鸣小学")从以下几个方面着手进行了实践。